上午突然接到单位电话，要求下午一点半前赶到单位参加会议，于是便让儿子做司机。按时参会。
会议不长时间，主要落实县级别的会议精神，总结了一年的工作以及后期重点工作指导和部署。最后县局张科长提出来四个到位：传达到位，执行到位，落实到位，爱与陪伴到位，特别第四点居家和家人老人陪伴很是温馨。
因为时间挺早于是返回时索性去几位学生家看看学生作业和居家学习情况，几个比较放心的就免了。
第一家慧在沿路旁边，提前电话询问家长也在家，孩子基础比较薄弱，前期也很积极，前面几次考试都有进步，可是关键一次期末考试稍有下降，感觉信心受到打击，数学作业基本没做，感觉她在数学上有很大难度，运动打卡也没有做。与她交流了一下，希望她继续保持以前的学习劲头，千万不要在假期中拉下。好好规划好自己的时间，锻炼学习和生活实践都有一定的进步。
第二家嘉电话询问家长时不在家，于是直奔同村的第三家。孩子正好在家旁边广场玩。涵是课代表但是数学一直不理想，各科成绩也不是很好，孩子字写得很好，也很听话，但是感觉学习质量和主动性上需要加强。通过查看作业，要求其作业务必独立和高质量，把主要精力放在错题或者存在的困难与问题上，不逃避困难。
第四位同学在家，母亲还上班没下班，父亲在家。孩子说作业基本没做，每天睡到几乎十点左右，晚上睡到很晚，想到没放假前孩子在学校特别积极主动，几次考试也进步很大。不小心违纪也及时写反思，并且通过反思不断的严格要求自己不断进步，感觉也是因为最后一次期末考试，成绩有反复，自己信心有打击，于是假期很少打卡，作业做得很少，碍于她的面子，没有细看她的作业，希望她依然如在校那样积极主动很好的利用假期提升自己。
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