我们特别想要实现100%的改变的时候，我们反而一步都走不了。
但是如果我们只想着能够在维持现状的情况下稍微改善一些，这个时候我们就会有一点积极的行动。
比如：教师寒假“假阅读”问题如何解决？
其实不用去讲道理。只需要在开学筹备会上，设置10个问题，选10位幸运星回答即可。
老师害怕大庭广众之下丢脸，自然就会把书看完。
又如：如何端正教师写作态度？
把所有老师文章打包发到学校群里，选出三位幸运评委打出分数，即可。
人人可中“奖”，事事都能“晒”，教师完成的态度就会来一个180度大转弯。
微创意大改变。
我们特别想要实现100%的改变的时候，我们反而一步都走不了。 但是如果我们只想着能够在维持现状的情况下稍微改善一些...
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本文标题：微创意大改变
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