【奥义般的分解标准】
1、我们到底知道多少,又能做些什么呢?
老师说,只要分解到极致,到了最底层的要素,然后排序和结构化。
但分解的原则是什么?如果我们知道如何分解,又能分解到最底层,要素之间没有重合(甚至没有关联?),那么我们是不是已经知道了全部?
如果我们知道了分解,是不是就不需要分解了?
对于知道了的,是不是就不必要去知道了?
反过来,对不知道的,是不是就不知道该怎么做?
所以,我们的问题是,我们知道其实自己不知道如何分解。
所以,仅仅告诉我们,需要分解,直到分解到最基本的,无法再分下去的层级,是不够的。我们需要知道如何分解,分解的原则和标准是什么呢?
2、这样,就可能又回到了最初的难题。也就是,分解的原则,要先被分解一下呢?所以,我们在对事物进行分解之前,需要对分解的原则做一次分解。
那么这一次分解的原则又是什么呢?
由此,我们返回到一个著名的陷阱:无穷倒退的悖论。做第一件事,需要先做第二件事,但第二件事又要先做第三件事,如此退后,直到永远以远。
其最诡异的一幕,有可能是,做第一件事情的前提,也许就在这件事的结果里面。这样,我们返回到另一个陷阱里面:自我循环,永无出路的奔忙。
3、但生命如此短暂,现实如此彪悍。事实上,我们根本不在乎分解的原则与标准,或者不在乎分解原则的分解原则与标准。总之,我们肯定不会无限倒退,更不会陷入无限循环。
所以,我们的分解必然从某种预知或预设的标准出发。这个标准,兴许根本无需被老师告知。因为,老师所呈现于我们的那些看上去像是神机妙算般的分解结论,是不是依据了某种古老的奥义或者他自己编撰的不为世人所知的大辞典?老师是不是偷偷藏着一本分解标准大全?
如果说真的有这样一本书,应该是还没写出来的。
兴许,老师在走廊上跟我不经意的一句话就露了天机?他盯着我说,哎,我们合作写一本书怎么样?当时,我还没反应过来。
此刻,我想到的就是,老师,你说的那本书,是不是这本分解标准大辞典?
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