2018.2.8 文/琴音
五天的学习结束了。孩子有老师带领着另有活动安排，比如根据主题而绘画，我们成人有成人版的课程。助教老师拿着很多的画画本过来。
“老师，你不守承诺，老师你说过的……”妞不满地嚷嚷着。
“好好好，你说不给带回去就由老师保管不发回去……你说了算。”
那一刻，我心是不舒服的，甚至有些难受的。
这就是我亲手养大的孩子，一个才上四年级的孩子。她到底画了什么，不让我看，到底是什么样的秘密不能让我知道?什么时候她和我之间有了“距离”?自问我是民主的，我做了什么让她拒绝给我看我?她在担心什么?她又在害怕什么?她担心略懂绘画心理分析的妈妈看出点什么来?……
孩子拒绝你的“窥探”，当妈的你受得了吗
那些不舒服的感觉和天马行空的胡思乱想把我笼罩着，我沉默着吃完早餐，借口上卫生间暂时离开了。走出去透透气，也不那么难受了 。
一向以来她是吱吱喳喳的，大事小事嚷嚷着，“妈妈，这里发生什么了”，“妈妈，那天又发生什么了”，“妈妈，谁谁谁又怎么了……”那“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”一直回响在耳边，恍若当初。
而我，突然意识到，那个整天嚷嚷着“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”的小女孩，她长大了。她开始拥有了自己的小秘密了，开始拥有自己心的空间了，开始不再全然的敞开心扉……而早已习惯她大事小事都喊着叫着“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”的我，开始不适应这种变化了，不习惯她悄然的长大悄然的独立悄然的懂事了。心突然就忐忑不安起来了。
孩子拒绝你的“窥探”，当妈的你受得了吗
我的不安感到底在告诉我些什么?老天在提醒我些什么?我的不舒服我的难受到底意味着什么?
是的，孩子不是我的私有财产，她只是经由我而来到这个世界上而已。
她和我是两个独立的个体，她是她，我是我。彼此间是有空间有秘密有隐私权的。
允许我与她是独立的个体，允许我和她有不同的空间，允许我和她有独立的思想，允许她与我的“分离”……
是的，分离……是的，母爱的得体在于该进时进，该退时得体的退出。
又想起来了父母导师班中林院长的话:宇宙一直在用温柔的信号提醒我们。宇宙的提醒被听到了，一切不好的都会停止，一切都会好转起来。宇宙温柔提醒的信号收不到听不到，事情就会越来越严重，接下来收到的就是教训了。所幸，我收到了宇宙温柔提醒我的信号——孩子长大了，孩子长大了，我该慢慢地慢慢地退场了……
是的，所有的关系中，唯有亲子关系是唯一的以分离为目的的关系。
孩子，我懂了。接下来，我知道我会面对更多的“分离所带给我的冲击力”，那是你我的人生功课。因为，每一次的“分离”都是你独立你长大的见证，而我是你的见证者，我终究要学会“含着眼泪看着你长大看着你独立”。
感谢你，孩子，是你一次一次的让我成长，一次一次让我的心越发的清明。对你，我该信任，接纳，我该放下我“窥探”的好奇心。
孩子拒绝你的“窥探”，当妈的你受得了吗
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