云伴读、云伴学、云论坛、云学校……在2月添满了我宅在家里的那段躲疫的时光，没有惊慌、恐惧，坦然地在家里安心读书学习。
当疫情越来越严重，学校延期开学，我们老师被一股脑驱向互联网，在网上授课，一时师生叫苦连天。
去年在读《教育，正悄悄发生一场变革》和《未来学校》时，还觉得还十分遥远，一场疫情让未来学校一下在就降临在眼前，似乎已无路可选，匆忙中仍抱着应付的心理，十天八天，一咬牙就过去了。、
可是一个星期过去了，一个月过去了，一个季度过去了，老师似乎也拿不上麦的学生没有了办法，作业不交，但好学生依旧学习好，他们遵守着线上的约定，及时回应老师的问题，作业也是按时完成。一根网线，一块屏幕，有的接近了距离，有的则屏蔽彼此越来越远。这着实需要我们反思，是互联网错了吗，还是教育错了。
学生是这样，我们的老师何尝不是这样呢。离开舒适区，逼着自己学习，逼着自己一次次挑战自己，一次次的磨励中，一次次见证自己的成长。从青椒、到N师，我们一直在学习，今天邱校长说他的放下吊桥的那个人，而我们是谁？我们学习干什么？学习的目的又是什么？、
而我认为，学习为己，学习为生，学习为国。我们聚集在N师学院，不断地为自己赋能，为彼此赋能，目的只有一个，那就是链接。我们彼此链接，形成学习成长的场域，由内而外的链接，链接变革，链接未来，从而带来学习的变革、教育的变革，学生的变革。我想吴虹校长一直不断地为我们赋能，打开我们的思维，打开了通往未来的路，也让我们深知自己面对未来作为链接者的使命。我们真的可以做得很多，去实践，共分享，再创造。使我们带着使命去工作，每一天都有所不同，每件事都有了更高层次的认识，每一次的深度的反思都是自我提升的内化，每一次思想的碰撞都是自我转化的外延。我们这群人正向着伟大事物出发。、
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