2018-01-18 陈赛楠
1.今日感受：今天燕子老师给我们上了一堂如何进行课程设计的大容量课，很精彩！要巩固的内容很细很多，所以真的需要再花时间重新回顾、梳理、消化，做到把流程完全印在脑海里的同时能灵活运用设计步骤独立地去呈现一堂课出来，在课堂中最重要的目标是要教学生学会记忆单词的方法！！这样才能最终得到有效的反馈，让学生用方法对单词经久不忘！
2.今日收获：
a.面对学生上课时柔与刚要相结合，这是我比较欠缺的。
b.刚开始上课的时候，老师除 了介绍自己的姓名，还可以用数字来设置悬念，和学生进行互动，吸引学生的注意力，当课堂开篇有了基调以后，课程内容的引入一下子就有了氛围。
c.授课过程中一定要明确目标：是要教学生学会方法，在授课过程中不断将方法贯穿其中，最终让孩子在脱离老师指导的情况下，面对任何一个新的单词都可以独立地一步一步将思维过程反映在纸上，将老师传授的步骤完全吃透、消化。
3.今后的老师生涯我该怎么做：
a.由于我自身的性格，外冷内热，以及在面对大咖级老师试讲时的紧张，我的试课环节看起来有点严肃，这是我自己能意识得到也比较困扰的问题。燕子老师告诉我要柔与刚相结合，我会尽力的！
b.今天，我看到了黄惠老师在自我介绍后，运用一些数字和学生进行互动将课堂一开始的氛围完全调动，我觉得这是一种很机智的方法，我应该多向她学习，让学生先对老师产生兴趣并慢慢开始了解老师，然后带着愉快的氛围开始课程环节真的很好！
c.都说兴趣是最好的老师，那方法也不次于兴趣，作为老师，授课过程中一定一定要将方法贯彻始终，并让学生学会。当学生学会了方法、解决记单词的困扰后，他们会慢慢有成就感，也就能享受到方法带来了高效记忆与经久不忘的好处！
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