《如何做高效能教师》共读第8天,单元C,15,16章内容。关键词:早晨、安排、一天任务、明确、有目的
《如何做高效能教师》共读第四天,单元B6,7章阅读
《如何做高效能教师》共读第12天,单元D,21――24章思维导图呈现,由于本人出差在外地,所以可能提交不是很及时,...
《如何做高效能教师》共读第9天,单元C(17――20章阅读),单元C(11――20章)思维导图 这一章涵盖内容比较...
读《如何做高效能教师》有感 读《如何做高效能教师》后,我对于如何做一名优秀的课堂管理者已经有了初步的雏形。 一...
--读《如何做高效能教师》有感 《如何做高效能教师》这本书已经读了两月有余,一边读着一边思考着,尤其是关于课...
《如何做高效能教师》共读第13天,用了13天啃完了真本书,第一次以总分形式完成了全书总思维导图和五个单元章节的分图...
【赋能2022年30天阅读写作陪伴营】 共读《高效能人士的七个习惯》打卡day14 今天共读如何做到要事第一内容板...
初读如何做高效能教师这本书,遍觉得这本书很贴近我们教师,这一周来,细细品读,竟越来越喜欢上了它,读后,心里也有许多...
“高效能教师管理他们的课堂低效,能教师用纪律约束他们的课堂”。这是如何做高效能教师在课堂管理一节中所讲到的。 其实...
本文标题:《如何做高效能教师》共读第8天
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