课本剧

上周一小L班上举行一场课本剧表演，这个课本剧在一周前他们老师就布置了。

布置那天回家小L就跟我讲了，以组为单位，老师选他为组长，他们这组选的是《草船借箭》，一周下来都没正式排练一次，小L说叫不动组员，人员角色都没定下来，没办法约了另一个同学妈妈组织他们周六排练一下，我们两位mm给他们定好角色，小L抽到旁白，他很高兴，因为不用记台词，那天他们就排了一个小时就不愿排了，算了吧，结果可以想象不太理想。

据小L描述，他们这组第三名，共六组表演（第一名一组，第二名两组，第三名两组，相当于倒数，后来老师发了视频才知道，我当时还为他感到高兴，因为他没说一名有几组），他这组增加好几个那天没排练的，表演的有点乱，加上有人表演时在下面聊天，本来可以得第二名（听这口气应该很失望的样子）。

他还说了得第一名道具准备很充分，表演也很好，得第一名是理所当然的（之前我也提醒过他准备一些道具）。最后一名有点怯场，一边表演一边笑场，所以才得最后一名。

对于他也是一种经历吧，对他也是种锻炼。

记录小L童年的点滴。