当母亲以后把班里的孩子们都放在心里：春天，孩子们直接从冬装换成夏装；夏天，孩子们的凉鞋成拖鞋，不敢大步走路，甚至有孩子在教室里拿着502认真的沾着开胶的鞋邦；秋天，孩子们还是穿着从春天开始的那套夏装；冬天，一连穿了三年的衣服小的拉不上扣子……再难过，再心酸，也无能为力，没有富可敌国的财富，也没有无私到可以舍弃一切帮助孩子们的境界，只是个普通的乡村教师，可是愿意为了你们去尝试和努力！
我们生活在一个大家庭里，有很多的兄弟姐妹想着为我们助力，可是他们不一定能找到我们，今天他们能找到我们，是因为我们对这个时代发展的认可与相信，并选择尝试与坚持！
《五维突破》一书中的几个纬度可以很好的解释为什么我们会是幸运的那一个！
一、时代原点：我们生活在一个网络快速发展的时代，网络让所有的链接都有了存在的可能，我们有让别人看到我们的条件！
二、虚实结合：我们利用这个时代给我们的条件（网络）在网络课堂里学习，在自我学习的同时让更多的人看到了我们，我们经常见面，非常熟悉，却又未曾见面，我们打破了我们原有的教学模式，参与到了更多的学习中，并让大家见证我们的学习！
三、工具立体：
大功臣cctalk，在有网络的条件下，我们利用条件优势，打破常规教学模式，尝试网络课程，让学习有了更多的可能，工具助力我们的学习！
四、教师智慧：也许因为不够自信，个人更加认同教师知识、教师思维、教师格局几个观念。
这四个纬度的存在，是唯爱助学为什么是你们的主要因素！
唯爱助学：是一个跨区域，跨行业的时代链接！唯爱助学的工作人员与我们素不相识，但是利用网络，利用工具，在网络页面进行，因为互加，她们选择相信我们，和互加的伙伴一起在微信群里指导我们上传资料，为我们解答各种问题，一起为孩子们努力。时代与技术与人完美结合！
第一次知道，原来唯品会的公益活动也可以惠泽到我们的孩子们！十名同学，每人2000元的助学金！虽然还是杯水车薪，但是对于你们的家人来说一定可以解决很多的困境，这些困境是我一个人无法解决的，但是能用这样的方式助力你们的家庭还是很高兴的，为自己能为你们做这些而高兴。
在唯爱助学中的第三方互+计划，她们认识我们，相信我们，因为这一年我们一起走过：在学习中结识到沪江互加的伙伴，她们利用自己的时代原点、虚实结合、工具立体、教师智慧，学生创造五个个纬度进行高效的资源整合，让想要帮助别人的人找到了需要帮助的我们。吴校说她们不缺资源，缺的是链接到更多需要的地方，缺的是相信和肯定。
她们因为在网络课堂中的学习了解到我们的困难：学习困难她们链接教师资源，给我们上小胡杨双师课堂，给全国各地的孩子们上美丽乡村课程；教师成长提升困难，她们与友成一起，组织青椒计划，为5万多教师提供学习平台；生活困难，她们链接唯品会公益助学，这不是她们有多能，而是她们对这个时代有了更为客观的认识，并利用这些条件，和这个时代产生的工具进行无限的链接，链接教师，让教师去清晰的认识时代发展，教给老师们观念和技术，让教师去利用技术助力乡村教育！
时代的发展关键在人，教育的关键在教师，教师的思想高度决定学生的未来，教师的思想与这个时代的技术工具正在变革着我们的教育，一场革命正在发生！也许今天的链接只是小胡杨课堂，只是唯爱助学，但是未来一定会有更多的可能发生，让我们一起去见证，去参与！
唯爱助学为什么是你，因为我们在认识，肯定这个时代的发展，在积极拥抱互联网时代，借助网络助力我们的教育！
网友评论