远远看跑男团体训
纵然是短暂的温暖，却是一生的羁绊。这种牵挂的幸福，短短一天，体验两次。
早上因事外出，和肆华做了个简单的交待。临出门，三五成群的他们跟在我的后面，这个问我出门做什么，那个问我今天还回不回来，什么时候回，还有问我有事找我怎么办？我默默想，我也不过只是出去一小会儿而已，周末他们回家的时候怎么都没有这么多的舍不得呢？
肆华，大概是我带过的班级里最“粘人”的一个了，但这种“粘人”，会让人上瘾。每天，总要看到他们，即便回家亦或是返校，也一定会去迎来送往。大概，他们和我一样，已经习惯了这样抬眼可见的相依相伴。
陪伴，是教育的一种浪漫。
午饭后，打算去寝室小睡片刻，哪里想到意志力最终对抗不过身体的疲劳，这一觉睡得有点久。最晚改卷改到凌晨一点，本来是为了给今天争取一点时间的，结果却得不偿失，要却好好学习照顾自己。下午收到高风写的散文，情感细腻，叙事动人，不免又忍不住开始想念他，也开始想念散若满天星辰的自清宝贝。
前不久在微信里联络了班长静雅，嘉蔚，泽瑜…和他们的对话容易产生一种错觉，总觉得他们明天就来了。毕业后的他们走出了我的视野，却走不出我的思念。
最近，频繁收到前几届的同学发来各种信息，考研了，出国了，工作了……还有家长们从未间断的联系与问候，每一天都有各种各样幸福的理由。
满满回忆的小纸条
贝曼说幸福有六个层次：感官体验；拥有多少；获得成就；和谐关系；贡献自己；无理由幸福。我特别喜欢他关于无理由幸福的注解，因为存在，就很幸福。我觉得可以进一步演绎为：因为曾经存在，就很幸福。这大概是今天陈高风的文章带给我的最大感受。
晚自习还没有开始，我去教室和肆华随便聊聊，交待了明天视力检查的事，交待了数学参考资料的分发事宜，交待了今晚晚读做英语，交待晚自习一定要乖乖学习，交待不玩的各种交待……
在一起的浪漫
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