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第二模块:说话有效的基本原理和4大有效原则(第5节)笔记+作业

第二模块:说话有效的基本原理和4大有效原则(第5节)笔记+作业

作者: 话说以沫 | 来源:发表于2021-01-25 13:25 被阅读0次

一个人一直保持相同行为,却期待有不同结果,这是神经官能症哈哈。我们如果期待事情有不同结果,一定做出改变,做出不同的行为。

说话的四大原则:

第一:恰当的时机(第7节详细展开)

第二:自我的觉察(持续的觉察和精进)

第三:信任的氛围。

我们周围熟悉的朋友,熟悉场景确实给我们带来熟悉感,但是同样也会带来同样回应模式,和同样的冲突模式。

因此给出一个小方法,如果我们和家人总是有冲突,可以在事后回忆,其冲突的分界点。下次再次来到这个临界点时,便可以多加留意,避免事情再次失去控制,一个小方法。

信任很容易被破坏,保持诚实的一个方法是真实,不能伪装自己没有生气,真实真诚的去承认自己样子,便是给出信任的第一步。

信任是一个过程,它与我们的能力和意愿有关,当我们有意愿给出信任,并且,不断去提升信任力的时候,便可以提升信任。

当还是无法感觉到信任时,我们可以去看看,给对方定的信任标准高不高?及时调整。

周围的场域是有能量的,当我们总在一个地方生气和冲突时,便场域也会感染上这种能量。因此需要净化场域,使得场域变得的清澈。或者,在交谈时可以避免那个场域,更换场域,来使得问题来恰当解决。

第四:中正的态度。

中正是一个教练基本和重要的态度,不偏不倚的回应,我们永远能够比原来更加中正。

当我们有一个不中正的方式时,我们便会容易不中正。当我们发现开始不中正时,一个小方法给到大家:

采用第三方视角,也即置换位置来观察事情。

我妈对我不满意。·····我妈对他的孩子不满意。

我老板对我不满意。····老板对他的下属不满意。

更换位置后,细细的体味可以发现,被攻击感没有那么强烈了,好像自己从中逃出来,来看到这个事情了。

作业:体会置换身份之后的感觉。

我的孩子让我生气·。····  一个孩子让妈妈生气。

我对我孩子不认真的行为感到生气。···一个妈妈对他孩子的不认真行为感到生气。

我很生气孩子总是懦弱不坚强。     一个妈妈生气他的孩子不坚强。

我很生气孩子说话的行为。一个妈妈对孩子说谎行为感到生气。

我生气我孩子不爱我。      一个妈妈对孩子生气,或孩子不爱她。

当我采用第三方视角之后,我发现我可以置身事外了,我感觉好像在看其他人的故事,自己生气的感觉会轻很多,虽然是虚幻的,但是也有效。因为第三方视角让我们不沉浸在生气的环境中,而是跳出环境,采用俯视的角度来查看这个场景,在其中很无奈的感觉便会轻很多。

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