对孩子的教育比较上心的爸爸妈妈，对“感统课程”都不会陌生。
可是，到底什么是“感统”？“感统课程”对孩子有什么帮助？这些概念却有点模糊。
现在我们就来详细说说：
感觉统合是什么意思？
什么是感觉统合训练？
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“感统”是怎么回事
感统是感觉统合的简称，理论上解释就是大脑和身体相互协调的能力。
通常来说，我们可以把感统理解为，人通过感官来获取外界感觉信息，并处理做出积极的反应的一种能力。
而感官就包括，听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体感等等。
任何幼儿期的孩子，都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学习效果。
这也就是为啥孩子看见任何东西，都想抠抠、摸摸、甚至舔舔的原因。
然而，大脑对从感觉器官中传入的信息，要经过过滤、筛选、整合的过程，才能做出适宜反应。否则孩子的思考能力和学习能力的发展就会受到影响了。
也就是说，孩子不仅需要感觉学习，还需要感觉统合的学习。
没有感觉统合能力，我们的大脑和身体就无法协调，无法及时的对外界的刺激做出反应。
对感觉的教育与对感觉统合的教育是一脉相承的。感觉统合能力发展良好，学习和动作才能顺利进行。
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在生活中，我们经常听到一些家长抱怨说，孩子很聪明，就是不爱学习，写作业要几个小时，小动作特别多，上课也不注意听讲，经常把题抄错，总记不住老师留的作业，你打他骂他都不管用……
其实，在幼儿园和小学这样的孩子还不在少数，老师反映这些孩子上课注意力不集中，很难与人相处，常会出现读书跳行，造成孩子学习成绩下降，跟不上进度，在心理上产生自卑感。
其实以上这些表现都是由于孩子感觉统合失调的缘故。
感统失调的表现
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在以前社会各种物资匮乏，父母无暇照顾好孩子的衣食住行，反而让孩子成就了自己，在自由玩耍的过程中，让大脑将眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤、肌肉和关节等处接收到的外界信息统筹运用，形成了孩子日后能力的基础。
而物资丰富的今天，我们孩子的身体被困在了狭小的环境里，身体不自由，谈何释放孩子的天性呢？当然更谈不上感觉统合了！没有感觉统合，就没有形成智力的基础。所以，面对困难，孩子只是变换应对方式而已，并没有培养出真正解决问题的能力。
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什么是感觉统合训练？
感觉统合训练（简称SI），就是通过一些特定的游戏来逐步提高孩子感统能力，从而让大脑更正确、更有效的感知并处理身体传达的感觉。
这听起来很不可思议，对吗？更不可思议的是感觉统合训练看起来就像是常规的游戏。这个训练最大的特点就是鼓励孩子主动参与并完成，而不是强迫他。
感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动，来促进大脑形成新的网络连结，以便更加完善机体的神经系统功能，进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。
感觉统合是人类的本能，是一切能力的基础。所以，请大家一定要在孩子还小的时候，帮助孩子把身体一切能力发展的根基，用针对性的感觉统合训练打造好。
感觉统合是一切能力的基础，帮助孩子从小训练好感觉统合能力，是馈赠给孩子比物质更重要的礼物，也是为人父母最明智的选择。而这份礼物，足以让孩子受益一生。
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