初中25—崔甜甜坚持分享第94天
一、案例简述
白族。父母离异，有三个孩子。待业。学历本科。微胖，分析能力强。他的爸爸很爱她，经常给他买零食。长大后觉得爸爸变坏了。跟妈妈关系一股。妈妈没去过来访学校。妈妈偏袒小姨。跟小姨冲突，妈妈会否认。外公经常打老婆。外婆10岁，本来富裕地主家庭，后来潦倒。大舅跟妈妈像外婆干农活。小姨和小舅不千活。外婆疼她，小姨伤害她，外婆无力。外公经常打外婆。半年后，外婆去世。对小姨记忆被虐待，七岁来访过生日。家里给买个蛋糕。表妹拿刀切到她的手。家里给他 5 元钱买个创可贴完事。平时小姨经常数落他。
跟前夫关系，结婚后来访承担家庭开支。外面假装恩爱。离婚原因前夫有婚外情。现在丈夫因为工作来往。为了这段关系放奔工作。婚后跟丈夫前女友关系是冲突。想要离婚又不能下定决心。前婆婆经常给她发儿女照片。
0-5 岁跟父母在一起住。3-4 岁记忆和父母分床睡。睡眠不好。5-20 岁，和外婆生活在一起。13随父母离异。最近买了新房。等孩子大，找一份工作。每周二次咨询。每次400 元。
二、案例督导
1. 来访感受不被咨询师接纳。表达对丈夫和婆婆怨恨。感觉自己被咨询师否定。激起咨询师强烈愤怒，尝试改变来访。咨询师没有关注来访情绪变化，非言语信息。咨询师反移情很强烈。有主观反移情和客观反移情。
2.来访者攻击性的问题：
接受和包容这部分会有困难。对她的恨似乎让你很困难。精神现实，也不是现实，你想改变她的感受。没办法把好和坏整合的。对这个丈夫和婆婆恨。感受不好，自己会被否定，激起咨询师强烈愤怒。她的情绪变化，表情，身体动作已经离开你。非言语信息。想帮助和改变她，有没有注意她的状态。自主性的表现，攻击性的表现。
2.激起你的愤怒。理解咨询师的反移情：客观反移情，挑衅，刺激；主观移情是自身的经历，尤其对困难的来访者。内心结构没有整合好，除了黑就是白，爱和恨。
3.温尼科特理解的恨，是婴儿原始的活动，偶然的，母亲对婴儿的恨会早于婴儿对母亲的恨。
抱持。足够好的母亲，婴儿就有能力区分我和非我。婴儿在攻击面前活下来，母亲不地弃不
报复，才能作为客体供孩子使用，孩子把好的和坏的才能整合。担忧（来访目前还没有担忧的能力）。挫败性还是毁灭性的，取决于和母亲的关系。悲伤被愤怒挡在前面，愤怒是很原始。《反移情中的恨》。
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