46、这种将个体经验归类的能力——对它们采取相同的行动或者给它们以相同的标签——是具备思维能力的有机体最基本的能力之一。你所形成的有关归类或范畴的心理表征被称为概念（concepts）。
47、概念也可以代表特征，例如红色或大；代表抽象思想，例如真理或爱；以及代表关系，例如比谁更聪明或是谁的姐姐。每个概念都代表你体验世界的一个概括单元。
48、在上面所提到的概念等级中存在一个基础水平（basic level），在这个水平上人们可以更好地对客体进行分类和思考。例如，当你在食品店买苹果时，你可以把苹果叫做一种水果，但这显然不够精确，你也可以把苹果叫做红富士，但这又太具体了。在这个例子中，苹果就是基础水。如果给你看这个物体的图片，你最有可能叫它“苹果”，而且人们用苹果进行命名的速度要快于用水果进行命名的速度。
49、图式（schema）是关于物体、人和情境的概念框架或知识群。图式是对你所体验的环境结构进行综合概括和编码的“知识包”。
50、人们在记忆中储存了自己感受到的每一个类别的不同范例（exemplars）。我们提供了一个椅子范例的子集。根据范例的观点，你通过将客体与记忆中的范例相比来识别它。
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