今天早上没有早读，我依然早早进班陪你们。看看教室里早到的并不多，虽然天气严寒，但算算只有不到六周的时间，同学们怎么能懈怠呢。
拍照表扬下早到之星:魏来、王科祥、程志琦、王梦汐、刘佳、邢丽涵、张梦瑶，一定要继续坚持，勤能补拙哟。
“时间，抓起来是金子，抓不起来是流水。”
这是我今天进教室说的第一句话。
我说这句话是有用意的，第一节语文课，三分钟的小预备铃响过之后，我站在楼梯口。看到咱班的学生进班速度很快，只有四名同学晚到，其中有一个是语文课代表。
大约30秒钟之后，我没有听到读书声，于是，我走进教室。
看到金孜静拿着课本已经站在讲台上，可能是因为班里还不够安静，所以没有领读。
我忍不住说:“我站在教室门口，就是为了等待咱班学生读书，昨天刚考试过，你们就自我放松了，这三分钟是让你们读书的，贵在坚持，课代表金孜静今天的带领作用起得不够好。”
课代表听到我批评她，有点不太高兴，怏怏不乐地回到了座位上。
不能让她带着情绪上课，我又对两个语文课代表做了评价。
“其实金孜静应该受到表扬的，本来是为班级服务的，带领大家读书你一直做得最好，尽到了课代表的职责。相比较来说，另外一个课代表汪瑞明，今天应该反思。小预备铃已经响过了，你还在慢慢悠悠，忽略了自己做课代表的责任，这一点你要向金孜静学习。”
汪瑞明认真地点了点头，金孜静的脸上也舒展了好多。
我又说:“不管是批评还是鼓励，我都认可你们的劳动。我所说的、所做的一切，都是为了督促你们，希望你们能越来越优秀。”
下课后，金孜静又跑到办公室找我，我还以为她是说批评她的事情，原来她是来问班会的主题，说主持人已经安排好了。
我和王老师商量了一下，说这周刚月考完，主题班会先歇一周，等到下周再说。
我对金孜静说:“你看，还是要表扬你，咱班的班会在你周详地安排下，一直有条不紊，你帮了我大忙！谢谢你！”
她很有成就感的走了，下午作文课的时候，我又让金孜静做主持人，分享名著，效果也很不错。每个小组都热火朝天，有许多同学都提前打好了稿子。
咱们总共进行了三轮分享，只有第四组没有完成任务，第四组的组长和组员都进行了反思，说是没有把握好机会。我平常里经常说，不要小看课堂上的锻炼机会，那将是你通向成功的捷径。机会总是垂青于有准备的人，机不可失，失不再来。
亲爱的同学们，勤能补拙是良训！
勤奋，就一定能有收获！
爱你们的鹤鹤老班
2020.12.17
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