“读书破万卷，下笔如有神。”阅读是写做的基础，只有多读多写，才能提高自己语文能力，才能渐渐实现心中那个蠢蠢欲动的梦。
昨天利用课余时间，读了“于永正”老师著作《忆师友，谈人生》，特别是读到“爬格子”这一篇文章，给我很深的感触。“于老”在文中讲述：“爬格子锻炼了他注意力，磨练了他的意志。在初中时，他的老师称赞他写得文章“有老舍风味，”鼓励他投稿，虽然退了一箱子投稿，但他还是坚持不懈去写去投，功夫不负有心人，终于在他39岁时，发表了文章。他还叙述他发表的文章“语文教师应当是个语言医生。”是耗了整整两年的时间，边观察边思考，总结出来的，他每写完一篇文章，就在抽屉里“闷”一段时间，然后再拿出来修改，他告诉我们这是“冷处理。”正因为这种冷处理，所以他每次的稿子都是头版头条。著名特级教师张庆说，“爬格子是最好的思维体操。”的确如此，它促使他不断的思索，使自己的思维，具有条理性，周密性和深刻性。那些改的一塌糊涂的草稿，如实地记录了他的思维的轨迹。爬格子使他认识水平不断的升华，升华了的认识又促进了教学水平不断提高。“于老”叮嘱我们“不要懒惰，不要强调自己忙，一定要拿起笔写东西，从一节课写起，从点滴小事写起。”不要怕写不出来，“写不出来硬写，强迫自己去想，去读书，去实践，去总结。”他陈述，“有好多文章是硬写出来的。真正搞出点名堂来的，都是自己给自己加压的。”靠别人督促，是不会有出息的。“于老””还传授了“他怎么写好文章，是怎么想出来的？”有三点，一是自己做的，二是自己看的（包括看书、看报），三是自己听的。还要随身携带本和笔，随时记下瞬间的思维。“以写促读，以读促写，这叫相得益彰。爬格子是最好的思维锻炼，也是健脑的最好体操。”
“于老”向我们陈说了，“爬格子”这么多益处，我们一定要铭记，并付诸实践，只有自己逼自己，才能写出来好文章。为了让自己每天能写出一篇文章，我在强迫本人，每天做好自己工作，抽时间读书，越来越感觉到自己知识的贫乏，越来越感觉时间流逝的飞快，我真想扑在书上大哭一场，自己的文章太稚嫩了，要想“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”只有多读多写，要想活出个好样子，只有努力爬格子，努力做好自己，加油！
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