张老师：
您好！本周刘思琳回来，情绪不太好，可能是因为考试成绩不好，头一次出了25名，感觉有点失落。这学期刘思琳的成绩上下波动很大，情绪也随之起伏不定，好在她现在的承受力逐渐变强，我们并不担心她被击垮。人往往都是被眼前的事情所左右着，影响着你的心情，影响着你的判断，甚至影响着你对未来的期望。这个时候需要跳出这种氛围，有高度地、冷静地看待问题，是坚持还是放弃，是改变还是完善，既不能妄自菲薄，也不能固步自封。每个人都有自己擅长的地方，刘思琳也是如此。但现在即使是自己最不擅长的，不喜欢的，也要努力去学，因为现在还不是定性的时候。
我们单位每年都分配来一些大学生，就象一种“产品”终于与用户见面了。对于一个用人单位，我有很深的体会，我知道我喜欢什么样的人，我知道什么样的年轻人会有很好的发展。于是常常不自觉地对刘思琳有这样那样的要求，哪怕是让她受到一些煎熬，也会觉得这是人成长的必经之路。我想要让她知道：现在她遇到的都是她该遇到的，现在她经受的都是她该经受的。爸爸在帮她把握着方向，她没有跑偏，就看她能否坚持住，能坚持多久。
家长：刘勇
2015年5月24日
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本文标题：2015年5月24日，给闺女写的反馈
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