美文网首页
day11 学习总结

day11 学习总结

作者: 学python的铁头娃 | 来源:发表于2018-11-19 19:35 被阅读0次

1.什么是生成式

格式1: - 结果是一个生产器(迭代器)
(表达式 for 变量 in 序列) --> 展开:
def func():
for 变量 in 序列:
yield 表达式

注意:表达式的结果就是每次循环生成器产生的数据
这儿的for循环可以控制生成器产生数据的个数,和产生的值

格式2:
(表达式 for 变量 in 序列 if 条件语句) --> 展开:
def func1():
for 变量 in 序列:
if 条件语句:
yield 表达式

1.什么是模块
python中一个py文件就是一个模块

2.怎么关联多个模块
方式1:
import 模块名 - 将指定的模块导入到当前模块中,导入所有的全局变量(模块名就是py文件的文件名)

说明:
a.执行import的时候,实质会进入指定的模块对应的py文件中,去执行里面的代码
b.import导入模块的时候,会检测当前模块之前是否已经导入过,如果已经导入过就不再导入
c.通过import去导入一个模块后,可以通过 模块名.全局变量 去使用被导入的模块中的内容

方式2:
from 模块名 import 变量名/函数名 - 导入模块中指定的变量或者函数

说明:
a. 执行到导入模块的语句的时候,还是会先执行指定模块中的所有语句
b. 通过from-import导入的时候,导入多次还是只执行一次(查重)
c. 使用的时候只能用import后面的变量/函数,而且用的时候不用在前面加模块名
d. import后面可以使用逗号将多个变量/函数隔开。也可以使用*将模块中的所有的全局变量一起导入

函数 - 对功能进行封装 - 获取当前时间对应的代码封装到函数中
模块 - 对多个功能和多个数据进行封装 - 将所有和时间相关的函数或者变量放到一个py文件中
包 - 对多个模块进行封装 - 将所有和时间相关的py文件放到一个文件夹中
什么是包: 含有init.py文件的文件夹

3.重命名
import 模块名 as 新模块名
from 模块名 import 变量名 as 新变量名

4.包的导入
import 包名 - 会直接执行包中的init.py文件中的代码
import 包名.模块名 - 导入指定包中的执行模块

from 包名 import 模块名
from 包名.模块名 import 变量

在模块中将不需要其他模块导入和执行的代码写到 if name == 'main'语句中。
这样就可以阻止代码被其他模块执行

原理:每个模块都有一个name属性,默认值是模块对应的py文件的名字。
当正在直接执行模块的时候,模块的name属性值就会变成'main'。
当import模块的时候,执行模块,模块的name属性不是'main'

1.数据本地化
将数据以文件的形式,存储到本地磁盘中。
(程序中变量保存的数据都是存到内存中的,当程序运行结束内存中的数据会销毁)

常见的数据本地化方式:二进制文件(包含音频,视频,压缩包等), 普通文本文件, json和xml文件, 数据库文件等

2.文件操作(读和写)
文件操作的固定步骤:打开文件(新建文件) - 文件操作(读和写) - 关闭文件

3.打开文件
open(file, mode='r',...,encoding=None) - 返回的是被打开的文件对象(文件句柄)

说明:
file - 字符串;需要打开的文件的路径(可以是绝对路径,也可以是相对路径)
(一般不使用)绝对路径: /Users/yuting/Workspace/JAVA/授课/python1808/day11-文件操作/files/蓝莲花.txt
相对路径:(相对当前的py对应的目录)
./ -- 当前目录(./可以省略) aaa.txt ./aaa.txt
../ -- 当前目录的上层目录
.../ -- 当前目录的上上层目录

mode - 打开方式; 打开文件后不同的操作,对应的打开方式不一样
'r' - 默认值,以读的方式打开文件, 读出来的是字符串
'w' - 以写的方式打开文件
'rb'/'br' - 以读的方式打开,读出来的数据是二进制
'wb'/'bw' - 以写的方式打开,写二进制数据到文件中
'a' - 以写的方式打开,追加
'+' - 以读写方式打开

encoding - 文本文件编码方式,一般赋值为'utf-8'
utf-8 - 支持中文编码
gbk - 不支持中文编码

"""

以读的形式打开一个文本文件,保存到变量f中。对f进行操作,就是对被打开的文件进行操作

f = open('files/蓝莲花.txt', 'r', encoding='utf-8')

"""
4.文件的读操作
文件对象.read() - 从文件读写位置开始读到文件结尾(默认就是获取文件中所有的内容)
文件对象.readline() - 读一行内容
"""

读文件所有的内容

content = f.read()

print(content)

读一行

content = f.readline()

print('===:',content)

练习:将文件中的内容读完,要求一行一行的读

content = f.readline()
while content:
print(content)
content = f.readline()
f.close()

"""
5.文件的写操作
文件对象.write(字符串) - 将字符串中的内容写入到文件中(会完全覆盖原文件中的内容)

'w' - 完全覆盖
'a' - 在原文件的最后添加
"""
f = open('files/蓝莲花.txt', 'a', encoding='utf-8')
f.write('你好吗?')

6.关闭文件
文件对象.close() - 关闭指定的文件
f.close()

1. open方法的另外一种写法:

with open(文件路径, 读写方式, encoding=编码方式) as 文件对象:
文件操作

--> 打开文件,将文件存在文件对象中。当文件操作完成会自动关闭

普通的文本文件,也可以以二进制的形式读和写

  1. 二进制文件的读写
    只要将读写方式设置为 'rb'/'br'就可以了。读出来的数据直接就是二进制数据
    注意:二进制操作不能设置编码方式

3.文件不存在
当以读的方式打开一个不存在的文件,会报'FileNotFindError'
当以写的方式打开一个不存在的文件,不会报错,并且会创建这个文件

07 文件操作的应用

指导思想:
1.使用数据的时候去本地文件中取数据
2.数据修改后,将新的数据更新到本地文件中
"""

写一个程序统计当前程序执行的次数。第一次运行程序打印1,第二次运行的时候打印2,以此类推

count = 1

print(count)

count += 1

with open('files/count.txt', encoding='utf-8') as f:
count = int(f.read()) # 读到的是字符串
# print(count)
print('第%d次进入程序' % count)

让次数加1

count += 1
with open('files/count.txt', 'w', encoding='utf-8') as f:
# 以'w'方式打开,写入的时候只能写字符串
f.write(str(count))

相关文章

  • day11 学习总结

    1.什么是生成式 格式1: - 结果是一个生产器(迭代器)(表达式 for 变量 in 序列) --> 展开:de...

  • 抓住生活的重心 - 草稿

    2020.9.13演讲高级班学习Day11 分享人:AS07李秋香 今日总结: 1.运动加阅读 2.没怎么进行教资...

  • 本宫的24堂正念训练课Day11-Day15

    文:锦璱(简书) Day11.正念引导+收回注意力 早/朋友圈打卡Day11 晚/训练总结Day11 Day12....

  • 2018-07-27 进得去,出的来。我要先进去。

    Day11 学习材料 The study was published in the British Medical...

  • Day11重回创作初心

    DAY11 学习课程:《Day11:抛弃套路,重回创作初心,在书写中找回真诚,找到力量》 今日作业:立下你的写作...

  • #30天专注橙长计划#沟通口才#day11学习讲话稿的写法

    #30天专注橙长计划#沟通口才#day11学习讲话稿的写法增强讲话能力 将开年终总结会。需要部署安排近期的工作了。...

  • 《心流》阅读笔记3

    Day11/21 32-Vara-高教 【今日读书】《心流》 【今日读书时间】18:30-19:00 【阅读总结...

  • 阅读笔记32

    Day11/21 【今日读书】《穷查理宝典》第4章第9讲 【今日读书时间】22:00-23:00 【阅读总结】 ...

  • day11总结

    一、pygame事件 鼠标事件的运用 三、要求:屏幕上显示图片,鼠标按下就动,松开就停 四、画球 五、多球一起动

  • Day11总结

    1.生成式 格式1: - 结果是一个生成器(迭代器)表达式 for 变量 in 序列--> 展开:def func...

网友评论

      本文标题:day11 学习总结

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/uenafqtx.html