弱视的预防

弱视，为最常见的儿童眼病之一。通俗来讲，所谓弱视，即为在视觉发育期，由于单眼斜视、未矫正的屈光不正、双眼屈光参差或是形觉剥夺等原因引起双眼或单眼的最佳矫正视力低于相应年龄的正常视力标准，或双眼视力相差2行以上，但又没有发现任何眼部的器质性病变者。

低龄儿童视力参考值下限

据统计，全国各地儿童弱视发病率不一，但总体水平已经超过3%。对于弱视的治疗宗旨，提倡“早发现、早治疗”。如若不能及时发现并治疗，将很可能导致视力的永久性低下，即使日后配镜矫正也无法提高视力。弱视还会严重影响孩子双眼视觉功能，甚至没有精细的立体视觉，如下楼梯时没有深度感，看显微镜、3D电影没有立体感等。同时，对于弱视的治疗时机，存在其特殊性，由于与孩子视觉发育有关，因此，对于弱视的最佳治疗时机应该为3-6岁，8岁以后，弱视治愈的可能性将大大下降。综上，弱视患者以后将难以从事驾驶、显微手术等精细工作，也无法享受某些平凡的娱乐，进而给孩子的人生造成巨大的遗憾。因而，正确认识弱视，及早发现及早治疗的工作刻不容缓。

而对于弱视的治疗，通常都为针对不同的病因进行针对性的去病因治疗，主要手段有屈光矫正、遮盖疗法、压抑疗法、视刺激疗法、后像疗法、红光闪烁疗法、药物疗法、综合疗法等。尽管目前治疗手段繁多，只要时间得当，绝大部分弱视都能在一定程度上得以缓解，甚至治愈，但相对来讲弱视的预防还是比治疗更重要，更应该得到广大的推广。

由于学龄前儿童很大部分时间都处在学校环境中，因此，对于弱视的预防，还是需要学校老师及家长的共同配合：

1早理期筛查眼部结构是否正常，发现异常情况（如先天性白内障、先天性斜视等等），应及早至正规医院就诊，并遵医嘱及时处。

2定期开展视力检查及眼位检查，早发现，早治疗。参考目前不同年龄阶段的正常视力标准，做好及时的记录以及监督工作。如若需要，及时通知家长带孩子到正规医院进行进一步检查及治疗。

3对部分孩子需选择性做一些其他的视功能检查如色觉检查，三级视功能检查，对比敏感度检查，视觉电生理检查等等。

4家长应该通过各种渠道增加对弱视知识的正确理解及认识。

5家长及老师配合培养孩子的良好习惯，包括正确的写作阅读姿势、合理规范阅读及电子产品使用时间、活动期间保证适宜的照明光线、增加户外的暴露时间等等。

注意日常生活中健康饮食、优化营养结构，争取从小养成不挑食的好习惯。