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高绩效团队

高绩效团队

作者: 伊川实验小学殷小丽 | 来源:发表于2019-11-11 21:17 被阅读0次

        原本想用“一群人,一条心,一件事”来命题,可又觉得太俗,同时概括的太窄,因为我们同时做的是许多事,但确实是一群人、一条心。承办全国新教育国际高峰论坛现场会这样的活动,我们很多顾虑,但没有选择,为了完美呈现,我们这样做。

        梳理困难:时间紧、任务重(整体策划、环境提升、社团选取及呈现方式、叙事内容及人员)

        步骤:第一步,召开以下会议,班子会议、教学会议、骨干教师会议等,统一思想,做定位,领任务。第二步,分头开展工作,在规定的时间完成第一阶段规划,(如崇德楼大厅重新装修等)上交资料。第三步,环境进一步提升,明德楼楼内墙壁批白,地面使用草酸彻底清洁,学生作品装裱、分类上墙;叙事内容多次推翻重写。第四步,校园地面提升,各个角落细化;叙事开始试讲;节目排练。

        我们的底线:不影响正常教学。

        我们的追求:让这次隆重的庆典提升学校工作的细节和档次,成为学生生命成长的节点。

        我跟大家说:既然接受任务,就全力以赴!

        有具体日程,时间就过得飞快,几百个资料袋的装备、各个角落的卫生、社团器材的摆放、社团的彩排……每天都忙的不亦乐乎。

        而我们各个学科的集备研磨,也有条不紊地开展着,大家的自律、自主性让人感动,这种积极的状态是自发的!

        眼看第二天要展演了,我们把大会场彻底打扫干净,又做些扫尾工作,却接到通知,会场座位要调整,几百个座位啊!学校就剩了几个人,没办法,我们开始拉桌凳,为了照应整齐,用线拉紧,比着横竖,一点点摆放整齐。好不容易摆好了,发现桌子原来遮盖的地方露出来了,可脏,再次打扫拖地。还没干完,新的问题出来了,舞台桌子凳子撤掉,发现长期桌凳拉来拉去,地板破损、划痕,惨不忍睹。赶紧找铺地板人员,连夜想办法修缮;舞台灯光效果不好,连夜买来灯管,一根一根换掉。那晚,几个老师做到十二点多……

        展演当天,全体老师收拾一新,按照分工,各司其职,大家就跟家里娶新媳妇一样开心无比。校际联盟的各学校也来了,加入到各项准备中……

        每个人都说展演的很精彩,所有人都知道,精彩的背后永远是无止境的细节和无条件的付出!

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        一个大活动其实考验的是一个团队的凝聚力,我内心充满了感恩和力量,很想表达些什么,却找不到切入点,刚好,我的培训中有个晚间选修培训课程《塑造高绩效团队》,老师讲到:快乐团队的特点呈现的是有愉悦感的情绪,每个人都体会到自己的价值,每个人都是有成长的。

        是的,我豁然开朗,我们的团队正是这样快乐的团队,高绩效的团队!

        让我们一起努力,抓住机遇,迎接挑战,给我们和学生的生命成长提供多样化的成功可能。

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