星星｜文
很多家长用一些方法来赢“赢了”孩子，而不是“赢得”孩子。
“赢了”孩子指的是大人用控制惩罚的手段战胜了孩子，而“赢得”孩子则是指大人维护孩子的尊严，以尊重孩子的态度对待孩子，和善而坚定。
赢了孩子会使孩子成为失败者，导致孩子反叛或者盲目的顺从。
想想我在之前教育孩子的时候，特别就喜欢板着脸，装出很严肃的样子，故意让他感觉到我的“认真”。可仔细想想，这样的目的是为了让孩子有恐惧感吗？那建立在这种羞辱的情况下，激发他有做的更好的意愿吗？
同时在幼儿园的管理中也是如此，特别在发现老师出现问题的时候，我觉得不严肃一些，觉得有提不起威信，可是如果我老是板着个脸，是希望透过让老师感到羞愧，而让他们愿意做得更好吗？这真的是我需要反思的地方。
自尊，一个容易造成错觉的概念
。讨好者的孩子，他们学会了观察别人的反应，来判断自己行为的对错，而不是通过自我评价与内省。
我们常说，能为孩子做最有益的事情，就是教孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。
让孩子学会适应，将使他们受益无穷，这样才能使他们知道如何应对生活中的跌宕起伏，让我们的孩子有大量的机会在家里，学校和社区里做有意义的贡献，孩子就会受益良多，建立他的归属感和自我价值感。
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