1 时间
一学期就要这么结束了。
今天的事情相对少了点，几个班主任一边干活一边在办公室聊天。
有的说这个周怎么这么漫长，太煎熬了。但是我感觉这个周过的特别快。人们对时间的感受不是客观的，与心情有关，因为其他学校都放假了，只有我们高中还没放，他们感觉不好吧。
有一个老师和我开玩笑，今天这个晚自习，他给我双份的钱，让我上，我答应了，但是他却不敢。
为什么不敢？大家都心知肚明，学校规定哪个老师上哪人晚自习，都是安排好的。你来或者不来，不是由你决定的，不是说你不想挣这十块钱，你就可以不来。
学校里面有好几对夫妻，学校给安排晚自习的时候都是错开的，因为家里面必须留一个要带孩子，所以他们夫妻一个周是不可能同时晚上在家陪孩子的。
2 晚自习
女儿上高中这三年，我对晚自习没有那么反感。
因为女儿也在学校，每天下午我们在学校一起吃饭，然后她去上她的晚自习，我上我的晚自习。如果我没有晚自习，吃完饭以后，我就可以回家看看书，有的时候也不回家，就坐在办公室看书或者备课。或者也不时的去班里面看看学生，学生知道我在学校也不敢造次。
今天除了上课，除了统计完自习，就是计划着安排寒假作业。自己算了算，假期作业很多啊，光语文有四套卷子，一本寒假作业，还有读书任务摘抄还有背诵的篇目等。
除了语文，还有数学，物理，化学，英语，甚至地理，历史老师都发了好几套卷子。别说学生，我自己看着都发愁，这么多的作业，这放假也是不可能休息好的，当然，一想起学生整天玩手机也就不替他们惋惜了。
如果他们能够自己读书或者出去锻炼，像我们当年放假一样，不是帮家里干活，就是和伙伴们做很多的游戏，那我宁可给他们少布置点作业。
但是我们都知道，现在的孩子只要放假，家长是管束不了的，不是成夜的耍手机，打游戏，就是睡懒觉。如果没有作业的压力来约束他们，他们的自律根本靠不住。
2 读书
这两天看《原本大学微言》，南怀瑾写的。到目前看了几篇都没有特别深刻的理解，最近看的书少了，自己感觉都缺点什么。
最近感觉自己有点浮躁，静不下心来。今天拿到了《意林》，也是没耐心看。
评优的时候，虽然据理力争得到了优秀，但这几天心里面一直都不舒服。动不动想起那两个老师的话，然后就对自己未来和这些人在一起，在一个组里好些年，不管多辛苦，似乎都不可能得到公正的待遇而难过，甚至很悲观。
当班主任一直在教学楼陪着学生，很少有时间去组里的办公室，也没机会和其他不当班主任的七八个同组老师在一起交流，不知道怎么就和他们有了隔阂。我们所付出的努力的，他们非但不认可，还从各个角度来否定，只为了得那样的优秀。
有这样的职场关系，以后再想得到优秀都是不容易的。因为他们已经形成了这样一种模式，轮流坐庄，而不是看你如何努力付出多少，这种形式太不利于个人成长。
当然，如果不管他们，自己可以另辟蹊径，在组里得不到的东西，可以用别的方式通过别的途径得到。只要努力，应该不会有人能阻挡得了。
生活还是很美好的，加油吧，这个假期不能荒废。
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