老师今天很难得睡着了，因此有了一次很特殊的体验，对原本的自己和这一年多的静坐所学会的有了清晰的认识。
毋意。还记得去年的时候，老师睡着了不来生病了没有来，路平自己是很恐慌的，会陷入猜测中。自己是很擅长臆想的，今天却很放松，没有陷溺在臆想中，而是呈现出一种本原的样子，啊？自己原来是这样的。
擅长的就是固执的。这一年多来是紧跟着老师的节奏的，休息两天静坐时也是在跟着老师的音频。之所以会这样，是因为路平自己「自我意识」非常强，在过去的经历中，不断地「我认为」找到了合适的路径扑过去，进而发现是走进了死胡同，会对这样的自己非常的厌恶。老师开始的时候是非常柔和的，这在路平原先的环境中非常罕见，让习惯了在剑拔驽张中斗争的自己，突然的放松了下来，篱笆都被撤了去，心完全向环境敞开来。于是，在顺着老师的节奏一点点儿地被改造。
今天老师的缺席，路平发现自己是非常擅长在深长的呼吸中引导和运用能量的。尤其是纵向的和天地之间连接在一起，会一圈一圈地绕着身体流动，任督二脉的旋转会扩展到天地的中心，脚到手上的连接也会不断地向外扩展，身体在一圈圈地被能量包围。在这种擅长中「玩」，路平忽然发现这种玩法很像是「作茧自缚」，想起张辰老师问答里荀子的话「蔽于天而不知人」（昨天路平读《庄子》发现庄子其实是知天也知人的，但是向庄子学习的人会蔽于天而不知人，比如，向年轻时候的路平这一类人。）对，就是这一类人，不关心现实生活中的人（家庭除外），妄想一劳永逸地得了「道」，就会解决所有的问题。
于是回到膻中穴，膻中穴不断地被打开，那些交织着的人与人之间的关系，孔子在宋国树下讲学时，被桓魋砍倒了大树，在陈蔡绝粮被饿了肚子，孟子在一次次被学生怀疑被质问，知行书院典雅的环境，和环境里论学时激烈奔腾着的情绪的利剑是否伤到过「心」？
然而，并不会。
如果一切都是为了德性的圆满，是在走向圆满的路上，事情成功或不成功又能怎样呢？被尊崇或不被尊崇又怎样了呢？被读懂或没被读懂影响了曾经的逍遥吗？
幸运的难道不是，此时的「我」一无所知，一无所求，在等待天、地和所遇到的因缘来画一幅图画，奏一首音乐吗？是的，很幸运。
路平谨识
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