小组构成
一、确定小组名称。
二、确定小组规模。
三、说明活动的目的，材料和步骤。
四、教授程序。
五、坚持小组任务，个人负责制。
六、教授评估方法，使学生能够评价他们共同学习的效果。
小组构成或团队建设是极其重要的。在课堂教学中，小组学习是必不可少的。我们一直在开展小组合作学习，但我们往往忽视了合理构成小组，因此在小组合作学习时，学习效果不是很理想，主要原因在于，小组的构成不合理（小组成员是否具备能够互相帮助获得成功的能力）、小组的活动目的不明确，学习程序不明确（如何开展小组学习），没有让每一个人都有合理的分工（每个成员要为小组的学习结果负责），没有一个较为科学的评估方法（能够评估自己是否成功）。
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