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“探索 体验 感悟 成长”                ――相

“探索 体验 感悟 成长”                ――相

作者: 一缕梅香_1d1c | 来源:发表于2017-12-06 16:07 被阅读0次

            为响应追赶超越的号召,也为了更好的巩固生物课堂知识,锻炼同学们的动手动脑、创新和团队合作能力,寓教于乐,激发学生学习生物的兴趣,12月1至5日,我校组织学生开展了细胞模型制作、展览系列活动。在老师的发动下,学生们从生活中收集材料制作出了一个个精美的植物细胞或动物细胞模型,受到了全校师生的热情关注和参与。

            为了充分发挥示范引领作用,老师们也亲手制作了植物细胞模型供同学们参考。此次活动作品种类丰富、素材多样、质量较高。经过评比,有二十五个学生作品脱颖而出,分获一、二、三等奖。同学们在探索中体验收获了知识的快乐,同时也感悟到了生命的奇妙,促进了学生在生物学科不断的成长。

    老师的表率作用 学生作品 学生作品 老师和学生纷纷围观

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