小学校园的大门是朝南的，操场也在教学大楼的南面。在教学大楼背面和教师宿舍之间有一块狭窄的空间，稍微宽阔一点的地方，放着几张水泥做的乒乓球桌。直到高年级，我们才会在课间时去那里玩。从乒乓球桌往西边，是更加阴暗的一个角落，长满了杂草。除了大扫除时会组织我们扫荡一下那里，平时去那里玩几乎就意味着「探险」。
但其实，「探险」这件事情，小孩子们一向都跃跃欲试。有一天早上，乒乓球桌那里意外地围了一大群人。挤开乱哄哄的人群钻进里圈，我才发现，大家围着一个小小的纸盒子。几只粉色、肉乎乎、拇指大小的生物聚成一团，在小孩子们的喧嚣声中，惊恐地蠕动着。有小男孩得意地说，这是他去教学楼背后探险时发现的。有女孩子尖叫着说，这是老鼠！又有人说，这可能是小白鼠吧，科学家做实验就是用的这个。许多人纷纷表示，这个得交给老师。可小男孩舍不得，他还想再玩一会儿。
上课铃响了，大家纷纷散去。小男孩可能把小老鼠藏在了自己的课桌里，等到第二堂课课间休息时，他又把小老鼠们拿了出来。小朋友们再一次聚在一起议论纷纷。
这一次，他没有拗过那些「好孩子」们的主张，捧着小老鼠去找他老师去了。
我没有跟去，也忘记了那些小老鼠的下场。似乎后来我们追问过那个小男孩，老师把小老鼠怎么样了，并没有结果。似乎、好像是被扔到了垃圾桶里，那个小男孩还颇为懊恼呢。
现在想起来，那时那个小男孩去找的那个女老师，当年也只是个年轻小姑娘吧，当她接到那一捧肉乎乎的小老鼠时，真不知道是怎样崩溃的表情呢！
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