『对孩子做任何评判都无助于让他变得更好,』
因为在“拖拉”“笨拙”“吵闹”等标签的限制下,孩子很难健康发展。
『人随时都在改变及成长,尤其是小时候。』
描述你看到了孩子的具体行为,并说出你欣赏的优点,
这样做的效果远胜于笼统的评判。
比如,
与其说“你的数学很好”,
不如说“我很喜欢你做算术题时聚精会神的样子”;
与其说孩子“画得好”,
不如说“我很佩服你为这幅画下那么多功夫。我喜欢你画的那栋房子,看起来好像在微笑,让我的心情也跟着好起来了”。
赞赏孩子的努力,描述你看到的东西与感受,
并鼓励孩子,而不要做任何评判。
描述你的观察,『并发现一些具体的特质给予称赞,』
远比“干的好”、“太棒了”之类的笼统评语更鼓舞人心,也远比批评更实用。
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