疫情期间，孩子总是呆在家里，都快闷坏了。我们要经常带小孩去一些公园里玩，让他们释放心里面的能量，不然他们在家里面总是会互相吵架打架的。
昨天我一如既往带着小孩子他们来到家附近的公园里面玩，我发现我家孩子跟其他也想玩千秋的孩子吵嘴斗起来了。我自己很苦恼，为什么我家孩子他好像学不会合作，总是跟其他人处于一种竞争的状态。我跟我先生都是一个很体面的父母，我们都希望带孩子出去游乐园时，孩子会像我们父母一样，懂得尊重别人或者是懂得和别人去合作，轮流享受一个玩具的快乐。
也许我们作为父母，的确没有给小孩子做一个很好的榜样，或者是没有从小培育好孩子在合作方面的知识和经验。我带着这个问题，去寻找我崇拜的家庭教育专家，我希望能帮助自己，或者是帮助遇到类似问题的父母，去寻找一些比较有效的解决方法。经过了解，我总结了一些有价值的知识内容，也希望各位父母喜欢：
首先，孩子都对世界外面的事物很感兴趣的，孩子们在一起玩时，总会觉得其他孩子手里的玩具比自己的更有趣，所以他们总是会抢别人手里的东西玩。其实这些事情在现在成年人心中也有，总是觉得自己手里的不如别人手里的好。
其次，父母清楚了解孩子的心态后，也要梳理清楚自己的目标，我们需要的是孩子的合作，而不是顺从父母，我们要从小在孩子面前，展示合作非竞争的分享方法，给孩子讲述正确的分享知识、行为和未来能带来的好处。
然后，父母每次出去时要孩子提前做好沟通，如果是去公园、沙滩等公共场合玩，要带一些可以跟别人分享的玩具，如果不想跟别人分享，那这些玩具先放在家里。
最后，如果孩子爱上玩公共的游乐设施并出现多人争抢的现象，父母可以使用情感引导教育，孩子。例如像上面提到的我家孩子跟其他孩子抢千秋时吵架，我可以使用下面的小步骤来解决：
第1、父母要接受孩子的感受，例如说“我知道你很喜欢玩秋千，而且你不想下来，这是不是你在公园里面最喜欢玩的活动呢？”
第2、父母要进一步确定孩子的想法，例如说“你是不是因为太喜欢玩千秋，所以才不愿意下来，是吗？”
第3、父母要引导孩子进行一个思考，例如说“你有没有想过其他孩子也很喜欢玩千秋，但是他们因为玩不了会怎样想呢？”
第4、父母主动邀请孩子帮助解答这个问题，例如说“我们要怎样做才能让其他孩子也能玩上秋千，感觉高兴呢？
虽然上面这4个都是小问题，但其实这个让父母正确引导孩子进行换位思考。父母第一步要做的是接受孩子的感受，然后确认孩子的想法，第3步最重要就是引导孩子进行换位思考，最后邀请孩子帮助父母一起去找个这个问题的解决方法。这四步问题可以引导孩子从以自我为中心转到利他的角度，打开思考出双赢合作的角度。优秀的父母是必须具备这个情感引导的能力。
总而言之，我们作为孩子的父母，真心希望孩子从小能掌握更多的生存技能，在未来成年之后拥有很好的合作能力、沟通能力，迎接他们的美好生活。
最好的家庭教育，就是父母的陪伴；最好的父母陪伴，就是言传身教！
好了，今天Cici先分享到这里。如果您也喜欢我上面的分享，请关注我吧。我是小玉儿Cici，绰号“育儿小字典”，哈哈哈，接下来我还会分享更多的家庭教育知识，等着我，爱您们哟。
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