从教近三十年，极少接触综合实践这门课程，由于乡村师资力量的欠缺和乡村教育条件的限制，所以开设这门课程对我们乡村教育，一直都是处于空白之中，更感觉不到它的重要性，直到在2019年的10月30号，参加了本次济宁市综合实践活动教材的培训后，才意识到这门课在今天提倡素质教育的理念下是多么的重要和实用，尤其通过聆听专家们对这门课的解读后，更是受益匪浅，并下定决心在今后的教学中，一定对这门课进行认真的研讨。在2019年10月30号的上午，北大培文教育研究院贺斌院长给我们解读了综合实践课的历史背景和重要意义，从不同的角度，不同国家对这门课的解读和应用，阐述了它对今天提高素质教育的重要性。然后山东省烟台市教育科学院赵霞在2019年10月30号的上午，北大培文教育研究院贺斌院长给我们解读了综合实践课的历史背景和重要意义，从不同的角度，不同国家对这门课的解读和应用，阐述了它对今天提高素质教育的重要性。然后山东省烟台市教育科学院赵霞副院长又给我们分享了这门课给他们的教育带来的一系列的教育成果，让我们在羡慕赞叹中认识到综合教育对发展全面教育的强大魅力。以前从未举行过对这门课的研讨活动，感觉那是只有条件好的市区学校才设置的课程，离我们乡村最基层的教育是那么遥远又遥远。而这次的培训，彻底改变了我对这门课程的认识，并让我走进这块领域，惊叹她对发展素质教育所起到的作用，她的简单又贴近，她的魅力与成就，至此，让我有了一个全新的认识也坚定了对这门课研讨的决心。深刻认识到在今后教学中，一定要把这门课纳入到重要位置中，综合实践活动课的研讨也要不断地持续地进行，只有这样，才能明确自己对教育的认知，才能满足现代孩子们的知识所需，也才能提高教育教学的水平。从两位专家的报告中，也懂得了这门课所走的每一个环节和要领，她不是一个俏丽的花架子，而是教育实实在在的体现，是探索教育捷径的体现，对此，深感受益匪浅。教育之路之漫长，研讨之路之漫长，综合实践活动成果带来的收益之硕大，使我已经感悟并领略到，所以，我愿意在各位同仁们相携之下，培育好综合教育教学这棵花朵，让她也在不久的将来，开出一朵朵艳丽之花，在研讨的路上一路前行！
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