今天下午，儿子班主任黄鑫老师在家长微信群里上传了一张成绩表，这是自从23日返校以来的第一次考试，也是对三个月居家网课学习效果的检验。
不出意外，儿子考了全班第47名，总名次处于全校后三分之一。也就是说，在家学习的效果没有明显进步。
当然，事情也要辩证地看。
我和她妈本来智商一般，一个本科一个专科，都不是学霸，要想在儿子这儿出现飞跃，理论上说，概率不大。
其次，孩子们在家里学习，一样的时间，一样的老师，一样的听讲，除非自己坚持独立思考，付出超过一般同学的努力，否则不可能有逆袭的可能。
再说，学习这事儿不同其他，简单说，是一件长久付出才有回报的事情，用三个月的时间检验一个长久的结论，本身就不是特别客观。
最后，一张试卷定终身并不科学。答题时的状态、复习时的重点，甚至睡觉质量、心理素质，都可以成为最终成绩的组成因素。
我不赞成唯分数论，也不认可放任自流的散养教育。人的一生何其漫长，漫长的你都不知道苦日子何时到头？人生又何其短暂，短暂的让你还来不及做你想做的事，就烟消云散。在漫长又短暂的一生里，我们应该如何对待每一次考验，每一次打击，也许比考验和打击本身更有意义。
今日分享三个心得：
1.在无法确知对方真实想法的时候，不要轻易说出你的真实想法。这不是虚伪，这是相互尊重。
2.上下电梯的时候，如果有领导同梯，一定要让领导先进，先走。
3.当着所有同事的面，不要与其中一个同事过于随便，否则会给其他同事造成误解。
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