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看到价值 主动学习

看到价值 主动学习

作者: 快乐老家 | 来源:发表于2022-09-02 21:05 被阅读0次

尊敬的博仁导师,亲爱的笃行班的兄弟姐妹们:

大家早上好,非常高兴与大家一起深入学习《申谕十家牌法》,来领悟圣贤智慧,经营圆满人生。首先请大家思考两个问题:

1.您的孩子学习主动积极吗?如果主动积极,您是怎样做的?

2.您做事情时,经常会看到事情背后的意义和价值吗?

原文学习

凡⼗家牌式,其法甚约,其治甚⼴。有司果能着实举⾏,不但盗贼可息,词讼可简,因是⽽修之,补其偏⽽救其弊,则赋役可均;因是⽽修之,连其伍⽽制其什,则外侮可御;因是⽽修之,警其薄⽽劝其厚,则风俗可淳;因是⽽修之,导以德⽽训以学,则礼乐可兴。凡有司之有⾼才远识者,亦不必更⽴法制,其于民情⼟俗,或有未备,但循此⽽润⾊修举之,则⼀⾢之治真可以不劳⽽致。

学习感悟

一个朋友告诉我,每到假期,她家都是鸡飞狗跳的状态,因为孩子不学习,不读书,只想玩游戏,他们与孩子斗智斗勇,越想让孩子学习,孩子就越是玩游戏,朋友看到别人孩子主动学习非常羡慕,非常想知道怎样做孩子才能主动积极的学习。我们学习的《申谕十家牌法》其实就有答案。

阳明先生想推行十家牌法,除了与大家讲清楚推行十家牌法的背景,具体怎样操作,还重点讲了推行十家牌法的意义和价值,也就是大家能得到什么实惠?带来什么好处?

凡⼗家牌式,其法甚约,其治甚⼴。有司果能着实举⾏,不但盗贼可息,词讼可简,因是⽽修之,补其偏⽽救其弊,则赋役可均;因是⽽修之,连其伍⽽制其什,则外侮可御;因是⽽修之,警其薄⽽劝其厚,则风俗可淳;因是⽽修之,导以德⽽训以学,则礼乐可兴。凡有司之有⾼才远识者,亦不必更⽴法制,其于民情⼟俗,或有未备,但循此⽽润⾊修举之,则⼀⾢之治真可以不劳⽽致。

大家明白了给自己带来的具体好处,推行起来就非常容易。有很多父母没那么严格要求孩子的学习,但孩子却积极主动学习,亲子关系也非常好,孩子从来不需要父母操心,我们都很羡慕,其实他们的秘诀就在于先让孩子看到学习带给他们的意义和价值,也就是引导孩子看到自己想要什么样的生活,看到美好的愿景,清晰自己的志向,挖掘孩子的内动力,同时清晰学习是自己的事情,为自己而学,而不是为他人而学,学习主动性和积极性特别强。

我朋友是一位非常优秀的内科医生,孩子看到了爸爸帮助了那么多人,那么优秀,受爸爸潜移默化的影响,孩子也想将来做一名优秀的医生,他知道要想成为一名优秀的医生,他需要先考上一所好高中和大学,成绩优秀才能实现做医生的梦想,他学习主动性非常高,平时他父母想让他11点前必须睡觉,但他还想多学一会,就等父母休息后半夜三更起来偷着学习,有时他爸爸晚上去卫生间会看到,就非常气愤的批评他,让他马上睡觉,他就关灯,买了手电在被窝里看书,原因就是他特别想实现当医生的梦想。因为他知道学习会让他实现梦想,学习是为自己而学。

父母怎样让孩子主动积极学习呢?

1.引导孩子清晰自己的志向,用志向启发内动力。

2.让孩子感受到学习带给自己的快乐和价值,学习是快乐的事情,感觉到对自己的好处,孩子就会主动积极去学。

3.清晰学习是孩子的事情,父母负责做好后勤保障,每个家庭成员都做好自己的事情。

我从小就不喜欢古文,之乎者也,不容易理解,我一看到古文就自动略过,直接看白话文,但通过学习阳明心学,我感受到古文言简意赅,用最简单的话表达出最深刻的道理,长时间沉浸式学习后,我感受到了自己的变化,腹有诗书气自华,就慢慢爱上了经典的学习。不论做什么,当我们看到背后带给我们的意义和价值时,我们就会主动积极并且快乐的去做。

功课践行

1.做事情前先想想带给自己的好处。

2.任何事情都学会看他的意义和价值。

感恩博仁老师,感恩大家,祝福大家,我爱大家。

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