“今天,俺班又发生了打架事件,气死我了……”,推开办公室的门,就看见一个情绪暴躁的“怨妇”在诉说自己的委屈了,不用说就知道小小又在开新闻发布会。
每看到她这个样子,我都能想到一个经典形象“祥林嫂”,不过是21世纪的。祥林嫂“吐槽”她的阿毛和丈夫,小小发布的是她的那些熊娃儿和糟心的家长。
看到她当老师的样子,我都难受,不是说师生相逢的意义在于彼此照亮,她怎么遇到的都是相残相杀啊,真是她认为的学生和家长的问题吗?不见得,她的问题更多,首先边界感不强,学生之间的事情,她非要掺和进去当判官,能不乱吗?
坐飞机时,遇见紧急情况,要先戴好自己的氧气罩,再帮助别人。如果你自己都没有照顾好,可能无法给予别人支持。做教育也是一样的,如果老师们情绪满满,未能关注自己需求,你去教育学生或是解决冲突和矛盾,问题非但没有处理好,反而制造更大的冲突和矛盾,别忘记了,我们也是问题的一部分,我们需要把“自我”这部分问题先解决好,我们才有力量去解决余下的问题。
我跟小小说过好多次,平静下来,解决问题,把自己“择”出来。这个“择”不是逃避,不是不负责任,而是安顿好“自我”后公平公正地去解决问题。
师生的相遇是一种特殊的缘分,彼此之间没有任何的预设。教育最美好的时光就是当一群孩子带着期待的眼神走进班级,会惊喜地感叹:“哇,这就是我们的老师。”接下来便开启了长达六年或是三年的共同成长之旅。
师生之间的相遇是一种奇遇,让我们相信美和善良的力量;是一种成长,让我们一起变得更加美好;是一种勇气,让我们勇敢起来,迎接挑战;是一种智慧,让我们彼此思考,去寻找那个美好的自己。
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