46005 黄晓琳
今天是忙忙碌碌的一天，安顿好一切终于静下来捧起《幸福的种子》细细品读～
I 图画书与幼儿的世界
绘本讲师训练营【46期】3/21阅读原创《幸福的种子》心得体会
这里讲的是要增加幼儿的词汇量，培养幼儿的语言能力最重要的是让他在成长的过程中听到丰富的词汇。不论是父母那温柔的话语还是甜美的童谣，都会清晰地留在幼儿的头脑中,而这种不断的输入，才有了幼儿脱口而出的输出。
通过读书我又想起了我与儿子小时候共读图画书的问题，当时我对于还不太认识字的儿子将书中的字进行指读，带着父母功利性想法和态度，总想让他通过看书去认识字，却忽略了图画中的细节和美妙事物，还是儿子不断的在那一张张美妙的图画中发现我未曾发现的故事情节，是他让我发现了错误，慢下来陪他去感受快乐和图画书的魅力。再后来他上学识字后我批评他为什么只看画，不读字，他未曾反驳，只是专注的翻看着书中的图画。
直到今天读了松居直先生写的—图画书与幼儿的世界，我才真正明白图画书与幼儿的关系，看书对幼儿没有任何“用途”，不是让幼儿提早识字，而是通过看图画书去感受去想象，每个汉字也是一幅图画，慢慢就会植入幼儿心中！
让我继续与孩子共读图画书，建立亲情的桥梁！
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