《忙中惜闲勤总结 拾遗补漏细反思 端正作风夯实力 盯紧目标再出发——写在暑期招生大战正酣,暑期补习开办之前》
学期抵近尾声,招生大战却拉开火爆幕布,暑期补课濒临眼前。我们品牌学校全体教师,需要的不是盲目乐观,需要的不是差不多就行。我感觉,此时此刻,我们全体领导教师,需要不忘初心,砥砺前行。
我们的初心是,教育教学管理,提分提能提成绩。特别是趁现在学生少,功课少的时候厉兵秣马。我感觉我们应该认认真真的原原本本的读课本,教参,教辅资料,甚至历年中考真题,本着“打铁必须自身硬”的信念,练就“腹有诗书气自华”的本事,立足“不用扬鞭自奋蹄”的工作作风,精神和意志,对我们曾经的过往,言行举止,教育教学管理,不断深入反思,我是谁,我在哪里,我在干什么?
1.招生,本学期我招来几个学生,因为我的粗心大意工作失误逼走了几个学生,都是学生的原因吗?有没有我的责任。林飞说,是我求着他上课的。虽然我嘴上否认,其实我觉得我心里就是那样想的。没有林飞,七年级班可能建不起来,不会有后来的七年级七八个学生,现在的四个学生。老师们,我们现在还没有足以对学生挑肥拣瘦的资格,所以我们今后不能再漠视,蔑视,冷眼任何一个学生。哪怕在我们最心烦气躁的时候看到一身臭毛病的林飞们,也要更多的用我们的真心换学生笑容;用我们的热情唤醒洗脑学生;用我们的真真正正本事而不是强而有力的膂力征服学生。
2.教学,总感觉心累身疲。不知道有没有反思过,这种身心俱疲,到底有多少是因为教育教学管理使然,又有多少是因为一些生活琐事而累。二者分别占多大比例。工作有计划吗?计划落实的怎么样?每天上课的时候问问自己,备课了吗?本节课主要内容我清楚把握住没有?迟到没,早退没,课中匆匆忙忙复印资料多少次,因为私事丢下学生离开课堂?上课带着什么样的心情,微笑了吗?冷眼了吗?作业布置了吗,收交了吗,批改了吗,纠错了吗?用了几个备课本,作业记录本,用了多少红笔黑笔,有没有工作日志。
3.教育,本学期与那几个同学促膝谈心,发现了那些问题立即第一时间处理还是告知我和王校长董校长,或者视而不见,事不关己高高挂起,眼不见心不烦,亦或因为讨厌张三纵容他,由着他,只要不影响我上课,爱咋咋地。还是满腔热忱润物无声默默无闻激励学生唤醒学生。学生进来了,多长时间记住他们名字,学
2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感 2019暑期尾声之际有感2019暑期尾声之际有感
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