任何事业的成功都弥补不了孩子教育的失败。所以，无论工作多么忙碌，我们也不愿意错过孩子需要我们的时刻。
幼儿园要举办跳蚤市场，看到这个消息的时候，我立马翻出行事历，找了一个我能协调出来的时间报了名，奈何那天正好碰到孩子要上幼儿园的美术课。跟老师协商的时候，正好遇到一个妈妈换日期了，立马快速补了空缺。报名也是如此的跌宕起伏，生怕没能报上名，让孩子缺失了一个历练的机会。
一个星期以前，孩子说要买玩具。我说：“可以啊，你看看多少钱。我们星期五就要参加幼儿园的跳蚤市场，去卖掉我们不需要的玩具。那时候，我们就有钱了，到时候我们再买吧。
孩子就开始充满了憧憬，每天起来都问，“妈妈，今天卖玩具吗？”
今天早上，孩子还在睡梦中，我说，“今天放学后要去幼儿园的跳蚤市场卖玩具啰，请起床挑出你要卖掉的玩具吧。”
孩子，揉了揉眼睛，爬了起来。在他的玩具架上，挑着他不想要的玩具。一个两个三个…….装到了袋子里，然后，心满意足的说：“好了。”五分钟解决一个大问题，没有纠结。这也锻炼了孩子快速选择的能力，以及断舍离的能力。
下午，班主任老师还特意联系我，落实跳蚤市场的细节，用心的老师啊。
我拿着孩子挑好的玩具，准备好的零钱和垫子，来到了幼儿园摆摊的操场，接着把孩子从班级里接了下来，因为，我想让孩子自己把玩具摆出来。
今天开摊的一共有七个摊位，我到达的时候，大家基本已经把摊位摆好了。形形色色的碟子上，摆着琳琅满目的玩具，用品，书籍等等。给孩子背上小挎包，摆上玩具，正式开摊，等待着小朋友放学。
满满的收获 ——幼儿园跳蚤市场活动
满满的收获 ——幼儿园跳蚤市场活动
小朋友放学了，我们的摊位吸引了一批又一批的小朋友。有些小朋友想买，爷爷奶奶不同意，拉着孩子就走了，有些问了价格后，离开了；有些孩子拿着一元钱过来，问了价格，钱不够，也走了。有一个腼腆的孩子走了过来，看得出来，他喜欢我们的白色变形金刚巴士。这孩子真有眼观，这是才买了没几天的玩具。孩子指了指玩具，他的妈妈鼓励他，自己问价格，他躲到妈妈身边，不好意思了。我跟我们家的孩子说：“你拿过去给他吧。”孩子接过玩具，放胆地问了多少钱，然后递过来10元钱，他的妈妈问，够吗？我的小家伙借过钱说：“够了。”我们就这样，开张了。
接下来，第二个顾客，挑了一个变形金刚飞机，小家伙自主报价，1块钱。一听价钱，我是快要吐血了。当然我选择了闭嘴，既然选择了给孩子自主报价，那么就尊重孩子的意愿好了。对方一听价格如此漂亮，爽快地给了钱。我的小家伙呢，收起了钱，有模有样得放到了自己的小挎包里。
第三个顾客，选择了一个大恐龙。孩子报价7块。对方家长要求微信支付，我们同意了。孩子递过手机，收了钱，接着小家伙问：“妈妈，那你的手机里就有钱了对吧？”
第四个顾客是孩子的同伴同学，他来到我们的摊位转了几次，前几次看了看就快速离开了。这一次，停留的时间长了些。我跟小家伙商量说，“我们送一个玩具给你的同学，好吗？”
他爽快答应了。他的同学也拿到了喜欢的玩具。
我们从大概4:30一直摆摊摆到5:30。收摊的时候，孩子和他新认识的隔壁摊位小朋友一起收起了玩具，他自己呢也卷好了我们带来的垫子，凳子放回原位。孩子主动背上书包，快乐地回家了。
满满的收获 ——幼儿园跳蚤市场活动
今天的这个过程，我相信孩子是有收获的，而且，他喜欢这种方式。因为，他说，他还要摆摊。因为今天时间有限，孩子回来还没来得及清点营业额，这是我的过失。明天补上这个环节，让孩子明白记录的重要性，也让孩子谈谈他的感受与收获。
智商，情商，财商与挫商。今天的跳蚤市场不仅仅只是财商的培养，也融合了智商，情商和挫商的训练。幼儿园的每一次活动都如此的用心，这是作为一名园区孩子和家长的福气。感谢活动的所有参与者与组织者，让我和孩子有了如此美好的一次经历。
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