（注意：在第一行标题改为如上所示，其中20改为你宣誓的目标，将《在一起》改为你分析的那幅画的名字，如果没有你自己起一个）
本次课程和作业的感悟：
（写出自己本次学习和作业的感悟）
画作主题：房树人
自画像/树/房树人（选一个）
画者基本信息（包括性别、年龄、职业、家庭情况、其他背景信息，及画者困惑等）:不知道，写不详
整体印象
1、印象关键词 渴望自由与陪伴
2、绘画时间 不详
3、绘画顺序 不详
4、涂抹和擦拭 地面，墙壁，人躯干头发，树干顶部有涂抹
一、总：全局着眼
1、画面大小：
《过大，左切 右切 上切，说明画者可能自身能量充足，自信，可能自我中心，自负，不排除具有攻击性，情绪化躁动》
《过小，心理能量、自尊低，拘谨，胆怯，孤僻，害羞，退缩。情绪低落，缺乏安全感，退行或可能精神分裂症》
关键点：4/5，1/9，其余正常，越大越外向自信
2、画面位置：《居中，说明画者关注现实，原始反应，情绪情感》
关键点：上中下、左右、四个角
3、线条特点：长直线条圆弧线条为主，画者自我控制力强，可能压抑，性格柔和善于变通，依赖，情绪化。1、线条流畅 自信，行动力强，脾气不好或攻击性倾向。2、线条不流畅，画者可能自卑，无力感，压抑，不灵活或有人格问题。
关键点：长短、轻重、曲直、断续
4、色彩分析：没有，就不分析
二、分:内容分析（没有的部分删掉）
房子——整体：1.单层立体，高大于宽。可能幼稚。2.单面房，可能内向，单纯，思维简单，缺乏想象。
类型：1.单层房，偏向纸的一边，可能缺乏安全感 2.透视房 可能幼稚，不能充分理解现实，可能精神方面疾病。也可能突出房间内的摆设。
屋顶：1.正常 2.屋顶小，思维想法少，比较有局限。
墙壁：1.有涂抹，可能家庭有些不够稳固
门：1.门大小合适，把手说明愿与人沟通，有些被动. 2.同1
窗：1.没画窗 可能退却和有偏执倾向，可能有被害妄想倾向。2.窗正常
烟囱：1.有烟囱，淡淡的烟由左向右，可能比较保守，烟囱画在右边，说明希望家庭温暖。2.无
台阶、走道、栅栏等： 1.有走道 可能防御，别人很难走进内心需花时间和心思，给别人考验比较多。2.无
人物——整体：1.没手没脚 行动力不够 2.火柴人 可能防御或对自己了解理解不够深刻
类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）：正面
头部：1.头大 智力比较自信或从事脑力劳动工作，追求精神满足，控制欲，不太在乎别人感受。2，同上
头发：一个涂黑，一个整齐，可能有时思绪清楚，细致，有时会有很多烦恼
面部：1.圆脸，性格温和，单纯柔和好相处。2.太小看不清
眉毛：直眉毛可能性格直爽
眼睛：圆眼，直觉性强，冲动任性，控制欲，眼距宽，善于谋略，大局观，会忽略细节
鼻子：小鼻子，可能缺乏主见
嘴巴：一字型，可能内心压抑憋屈，不愿表达内心，
耳朵：涂黑不善倾听，可能有耳疾
脖子：长，出人头地，有目标感，很上进，对自己要求高。
肩膀：宽肩，有担当有责任，有压力，有涂抹可能有焦虑情绪
躯干：方形，性格可能固执倔强
手臂（胳膊）：直，伸展，想掌控
手：没画手，缺乏行动力
腿：短
脚和鞋:没有，行动力不够
衣服（扣子、口袋）：扣子，自我中心
其他（包包、书等）：
树——整体：
类型：树冠重叠的树，自我意识不清，没有目标感，喜欢集体，遵守规则
树冠：封闭圆形，人缘好，容易变通，自我约束，自控力强，情绪不易外露，树冠小可能目前比较不太好，退缩自卑。
树枝：尖树枝，攻击性，敌意，情绪紧张，潜在强势，
树叶：
果实：
树干：粗壮，自我能力和社会支持好，有活力。
树皮：
树根：
树的附属物：
（树只有树干和树冠是必须，其他没有就不用分析）
附属物—— 天空小鸟，云，太阳 。渴望自由和温暖，陪伴。
三、总:统合整理
关于性格：自信，温和好相处，个人能力强，自我中心，行动力不够，有时脾气可能不太好，要求高
关于心理和情绪状态：脾气有时不好，可能感觉不太好，渴望陪伴
关于人际关系和家庭：人际关系可能较好，朋友可能不太多，家庭可能陪伴不够
关于画者需求：可能需要家庭温暖
优劣势：
三个以上优点：自信，积极向上，性格柔和好相处，个人能力强
一个缺点：自我中心
给画者的建议：多敞开自己，和家人多谈心，沟通交流，才能获得他人的理解与心与心交流。
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