今天，十二月的第一天，我想这一年的最后一个月的第一天，我要带孩子们好好开启，可今天并不美好，出现了好几个值得人思考的小问题。
镜头一、课堂上，雨辰一直66里含着口香糖，我讲课的中间看了他几次，没有理他，直到下课才让他吐到后边垃圾桶，并让他倒掉垃圾，昨天这个孩子还因课堂不专心听讲，和同桌说小话而被我手中的翻页笔提醒。
镜头二、篮球赛场上，我们班和一班打比赛，我站在啦啦队学生中间，正观看，小队长明璞问我“老师，写不写观后感”，当时出于比比赛的期待，我说了句“赢了再写，”因为当时我们处在节节败退之中。没想到她直接说“希望我们不要赢”，我扭过头在她的冬季校服边上拍了下“你怎么可以这样说，罚你写三篇日记”。比赛结束，我带队离开，看到地上有垃圾，我就喊其中一个走过我身边的学生，示意他捡起来，可他看了看无动于衷，作为教练的启元爸爸捡了起来。
镜头三、中队会结束，我在教室后边检查句子练习订正情况，班长心明过来说，有学生发现子轩的作文是和作文本上一样的，我当即反驳“我们的作文全都是课堂上我讲完让大家写的，我明明看到都是自己写的，谁看见他抄了？”学生说，他可能提前背过了，没见他抄，但的确一样，我让他们拿来了本，一看果真百分之九十多都一样。我说道那也是人家努力了，提前用心了，让学生别声张，我会找子轩处理这个事。后来我私下喊了他，一问果真是提前背的，我告诉他真正的好文章是有真情实感的，别出心载的，希望他以后能写出属于自己的真正的好文章。
镜头四，放学，我发订正后仍然有错的句子练习，明璞也在其中，她本来是我在大课间指定的讲题人，但在我中途进去的时候，却发现，讲题的是谷锦熙，她在旁边，敏在后边喊了几个学生在抓数学，结果讲过的题，错误的还有一堆。
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这些现象很值得人深入思考，某些同学课堂习惯差，纪律意识不强；某些同学班级荣誉感责任感不强，有些同学可能一直希望自己被表扬，有的同学看见他人优秀，会一直盯着找问题……种种现象，不管出于何种原因，背后都值得深思，需要我们两个老师要有教育的敏感度，抓住教育的契机，做好班级思想工作建设和班风引领，否则，问题将会扩大蔓延。
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