何以小明？

小明好像成了酒店驻唱！

昨天，是远方全国“领航者”活动第二期的第二天，在一场晚宴上，小明尽情释放，前方相好的校长不断转发视频过来，我转发了两个到朋友圈，朋友圈瞬间沸腾了，点赞、留言无数。

期中有许多人问我:“怎么把小明培养得那么优秀？”在这里我一并回答。

其实，小明优秀真的谈不上，但是，在能力所及的范围内，他活得挺率真，挺洒脱，挺精彩，这是真的。那我就捋一捋他的成长经历吧。

其实，小明的成长经历还真不是一帆风顺的。童年的他是一个非常可爱的宝宝，笑声真的像银铃一样，但好景不长，在他小学毕业的时候，成了妈妈带着的单亲家庭的孩子，知道事实真相的他性情突然大变，变得我都好像不认识他了——自闭，暴躁易怒，不求上进……为了改变这种现状，我到处“求医问药”。

孩子有后来的蜕变，我特别感恩我的好朋友、鸡西零度心理工作室的刘红莲老师——孩子他刘姨。

首先，在她刘姨的介绍下，我了解并带孩子参加了长春“博瑞智”亲子教育的课程，三天三夜，老师们幽默风趣的课程，丰富多彩的活动，打开了孩子封闭的心门；

接着，孩子又参加了几期成长训练营一类的课程，做学员，做义工，做领队……这一系列的课程不仅让他性格更加开朗，还培养了他很强的责任感。记得，那时他自己还只是个高中生，参加课程时所带队五中的一个学员，动不动就和家长闹矛盾，玩失踪。每当孩子联系不上时，她家长便打电话给小明，小明也总能找到她，劝导一番，然后送回家。

再后来，小明参加的一次由七台河闫老师组织的青少年“领袖训练营”，则真的把他的“领秀”风采激发了出来，由于他所带的几个队员都是“小嘎逗”，而他们要和其他五组PK，没办法，他必须有些事亲力亲为，同时要顾及全体。

总结小明成长的经历，我的感受是:让他走近能够“点燃”他的师长，让他多去挑战，多去付出，多去担当，多去享受五彩斑斓的丰富的人生。