刘晓真春蕾四幼
一、感受
当孩子不听话时，我们会运用一些制度、规则或是惩罚让孩子去服从我们。其实有很多时候我们的孩子都服从于爱，特别是我们作为家长常常把：你这样做妈妈就不喜欢你了、不要你了，这迫使孩子不得不去屈服我们，其实我们可以选择很多方法去教育孩子，但却选择了最简单粗暴的方式为什么？我们不舍得把自己的时间分给孩子，也没有耐心去包容孩子。
二、新知
1.对于不服从的孩子，我们要引导孩子参与制定规则的机会，给到孩子的指令简单明了，重要的信息要放到最后。有目的的去指导孩子，把一件复杂的事情给他拆解成几个小步骤，让孩子去完成。也可以用音乐去替代一些指令，如马老师分享的一些有关规则的小儿歌，相对于我们平常带有威胁的语言来说，儿歌更容易让孩子接受并愿意去执行。
2有攻击性行为的孩子，他们都是行动先于思考的，所以会做出一些违背社会规则的行动。这类孩子我们要以预防为目标，要学会观察感受这些孩子出现攻击行为的原因，并及时做到预防。面对这类孩子我们要多些包容、多些抚触行为如拥抱他们，也可以多去关注他们，引导他们去做冷静的行为如：深呼吸、唱歌、跳舞，角色扮演活动培养他们的同理心，用替换行为去改变一些攻击行为等。
三、行动
1.对待攻击性行为的孩子，我们作为家长或老师不要去当众指责他们，尤其是在班级里，这样会给到其他小朋友暗示：他就是不好的。我们要把更多的爱和耐心去给到他们，用我们的爱去滋养他们让他们的心灵得到滋养。
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