一.微型诗词大会（热身导入）
炼字填空，说理由
二.重点突破
1.明确目标——动词的炼字
2.经典例题——悟规律——方法指导与总结
《早发》
合作探究，出示四类“背”字赏析答案，学生评价答案并给分。
教师点评并板书:（教师教法的理念）
常识原则——字不离句，句不离篇。（老老实实地读诗词，不能主观臆断，生搬硬套）
技术方法——炼字答题四步走:释含义，描意境，点手法，明情感。
艺术天赋——敏感而浪漫的诗心，对古典诗词的热爱。
3.举一反三——熟悉技巧——
陈与义《襄邑道中》“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。”
三.总结
评课:
真实的课堂（犯错中进步）
有经验的教师（重难点突出，方法指导到位）
更有活力的学生！
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