用了两天的时间修改课件，好好的课件昨晚刚刚做好，今天试着打开，却不能用了，又重新修改了一回，因为网速很慢，昨天的优盘里存的好多资料都成了乱码，也不知道怎样找回，大概率找不回来了。
还好那一台电脑上有备份的草稿课件，能再重新做一下。
开学对我来说意味着又是一场磨炼，很痛苦的过程。我想辞掉班主任工作，可是领导不同意，我真的不知道说什么了。代课老师的悲哀啊！你不做有的人等着做呢！所以你不敢放平，你不敢说话，你唯唯诺诺。
于是，我就仿佛化身为一名现代版的忍者神龟，在学校这个小小的江湖里，默默地承受着来自各方的压力。偶尔想发个牢骚，还得偷偷摸摸，生怕被领导抓个正着。唉！这代课老师的“忍者之路”，真是走得我心力交瘁啊！在这寂静无声的课堂角落，我犹如一叶扁舟在波涛汹涌的学海中飘摇，既要传授知识的灯塔，又要面对考试的压力和家长的期望，内外交困，犹如走钢丝一般，战战兢兢，如履薄冰。每一次教案的精心编排，每一句讲解的斟酌推敲，都是我在这狂澜中寻找平衡的基石。尽管身心疲惫，但看到学生们眼中闪烁的求知光芒，我深知，这一切心酸与努力，皆是无悔的付出。
学生青春期的各种问题都是心中的痛，那些坏习惯，那些不良行为，那些桀骜不驯，他们如同迷途的羔羊，在青春的沼泽地里挣扎，找不到出路。每一次的错误尝试，都是我心中难以抹去的伤痕。他们在成长的道路上迷失了方向，急需我们的关爱与指引。当你靠近他们，他们却想着你在针对他，不是认为你在帮助他。有时候真的很委屈很委屈，可是转头还勤勤恳恳兢兢业业的把该做的都做了。
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