很多事情我们不能坚持下去，不是因为这件事情难，而是因为我们觉得这件事情不重要。对于学习也一样，并不是因为学习这件事情难，而是真的没有明白学习的重要性。
人是情绪化的动物，特别容易受环境、情绪的影响，在某些时段，总有一些话、一些歌能激起我们的情感，激发我们产生共鸣，而这些又能刺激我们充满能量，重新做自己所做的事情。
本学期我在教学中增加了一个小环节，在每节课讲知识前，先在笔记本的最后面，让学生写一句激励自己学习的话，然后我也让学生抄一句我收集积累的激发学习的话，写完后，指导学生在其不想学习、走思的时候翻开看看，在其感觉坚持不了的时候想要放弃的时候看看，总有一句话能刺激其重新振作起来。
下面是我从开学到现在给学生们抄过的话：
1、生活不止眼前的苟且还有诗与远方。
2、一定要让自己的成功的速度超过父母老去的速度。
3、学习是你从事的最简单的工作，简单的事情中包含着关键技能，重要的事情不有趣，有趣的事情不重要，把重要的事情变得有趣是一项本事。
4、我这么努力是为了拥有选择的自由。
5、赚钱是一个人综合实力的表现，而这种综合实力来自学习。
6、你一定要相信学习可以改变命运。
7、学习可以帮你跨过孤独的海洋。
8、学习可以治愚。
9、不是读书无用，而是你没用。
10、关于学习，其实很多人还不知道它的含义。
11、面对痛苦，请选择一项技能去发展自己，一段时间后，一个更加强大的自己将会展示在众人面前。
12、学习能让你遇见更好的自己。
13、市场不会亏待读书人。
14、U盘化生存：自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。
15、书到用时方恨少。
16、一个人的核心竞争力：学习力。
17、没有教不会的人，只有不学的人。
18、在你人生的某个阶段一定会后悔当初没有好好学习。
19、你连世界都没观过哪来的世界观。
20、学习终会让你与众不同。
21、通过学习，我会让你被我的气质所吸引，被我的能力所震撼。
22、我要努力学习以弥补小时候吹过的牛。
23、我努力学习就是为了要夺回人生的管理权。
24、你读过的书隐藏着要走的路。
25、好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
26、如果你做一件事情感到困难，那多数是因为自己能力不够，人生很多问题都可以通过提高自己的能力来解决。
27、遇到困难不要放弃，坚持下去，当你走完这段路，再回看这段路，其实没有想象的那么难。
28、困难只是虚张声势而已，它只能吓跑弱者，当你迎难而上时，困难其实已经解决了。
29、生活不是你妈，不会轻易原谅你的矫情与懒惰。
30、那些经常看不起别人的人，其实是不敢承认自己的普通。
31、注意力是一种生产力。
32、将来的你一定会感谢曾经认真的自己。
33、完美是一种不现实的期待，追求完美的人往往会深深的陷入沮丧之中。
34、帮助别人会让自己感觉良好，能让自己更快乐，更主要的是能培养社会责任感。
35、别再父母需要你的时候，你除了眼泪一无所有。
从开始到现在，随着时间的推移，随着这些话的积累，以及我对这些话的微解读，学生发生了一些变化：
1、随着这件事情的深入，在看到自己的积累后，有一种收获感。而这种收获感以及自己写的内容，能起到调节情绪的作用，当学生不浮躁了，认识到学习的重要性，知道了学习，有了学习的动力后，课堂的违纪行为就大大减少了。
2、学生给我增加了一种角色：鸡汤老师。用学生的话来说，老师会给我们灌很多的心灵鸡汤。不管学生怎样说，我更看重的一点：我的课堂与其他老师的课堂比较，有所不同，有一些新鲜感。现在，学生也会对我的这种所谓的心灵鸡汤有期待感。
3、这些话确实起到了刺激学生学习的作用。一些同学在笔记中写到这些话中的一些话能帮助他们在不想学习时快速的调整自己的状态，也有少数人写到这些话能帮助他们找到学习的动力，有两位同学在笔记中写到，在老师的启发下，他门也开始自己记录一些话，每天坚持，居然坚持了49天，这是他们坚持做久的一件事情。
这些话，在实践的证明下正在发挥其作用。一件事情哪怕只能起到很小的作用，也有坚持下去的必要。
每天很小很小的进步，带来很大很大的变化。
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