五年级，你好！

不知不觉，陪孩子们走过两年时光。从三年级走到了五年级的门口。

昨天晚上，班主任在群里招募今天打扫班级的志愿者。我就告诉我自己：我也要去。虽然我知道那个时间段很热，还属于去开荒，但参与劳动，其实是很快乐的。

今天早上8点，就有孩子在校门口等候。我抓紧在有电的时候，赶了两份资料。还想完成时，停电了，我只能去教室看看。

来了九位孩子，有的长高了，有的长胖了，有的晒黑了，有的没有变化。

给豪分配的任务是擦桌椅。他拿着干抹布走了一圈回来说：“没有水，只能用干的擦了。”这怎么可能没有水呢？我又拿了两根毛巾，拉着他去到洗手间，一开水龙头，明明有水啊。他说他刚才去别的地方了。好吧，将毛巾打湿，我们走回教室。他对我说：“老师，你长胖了。”我说：“哼，我才没有长胖呢。”他笑着说：“那就是衣服里空气太多。”这个比方，我喜欢。我说：“是的，应该是空气太多，衣服就鼓了起来。”

回到教室，拖地的拖地，放桌椅的放桌椅，搬东西的搬东西。大家井然有序，但是每个人都是汗流浃背，大汗淋漓，我呢，主动承担起嚓书包柜的任务。一圈干下来，汗水流到眼睛里，有些刺激，只能忍着。

霖，成了用垃圾桶端水的专干。他的衣服都湿透了，但跑得很欢。我很喜欢他这股热气腾腾的样子。

锐和唐，在拖地板，弯腰，流汗，享受劳动的快乐。

孟和男，两位合作搬桌椅，搬书架，也跑得很欢。

胡、可夏和诺三位美女，见缝插针，哪里有需要，就在哪里干。提水，也可以，铲除桌上的考号牌，也可以，擦一下窗边的栏杆，也可以。

新的学期，新的教室，新的心情，我们都在为新教师的卫生做出努力。希望它敞亮一些，干净一些，舒适一些，这样的教室有我们的一份功劳，累并快乐着。

昨天晚上，叶子和我聊天，顺便发来她的暑假作业视频。她刚发来，我就回复：收到。她发来语音说：秒回。问她暑假去哪里玩了？她时候去了川西，很美。还给我发来几张日落的照片，说是在一个群里转发的，还告诉我群号，让我也加进去。我说感谢你的分享。这是一个传递美和快乐的孩子，我很喜欢。

小小邱发来的视频，我一口气看完。他做的是玩汉诺塔，玩的过程中，能看到思维的钝点，非常可爱。

把孩子们暴露在镜头里，能够窥见孩子在成长过程中的思维拔节。我发现有好几个孩子都很适合当老师，也就是说有当老师的潜质，就算以后不当老师，以后和人沟通也不会存在什么问题。有的家长告诉我，录一个视频，有的反复录了几次，体会到当老师的不容易。我想，除了体会当老师的不容易外，还应该有厘清自己的思维，训练语言表达能力。这和新课标倡导的“三会”的核心素养是一致的，尤其是用数学语言表达世界

在教室里做了一个小时后，我回到了办公室。基本干净，只等着摆放东西和布置黑板。我要回办公室继续弄开学检查的资料。

五年级，你好！

这是一个好的开端！