小组合作

真正的小组合作，其实威力很大！

以前是我不敢放手，白白浪费了好多威力。

特别是作业评讲。比起老师在上面滔滔不绝，或者请“优生”上台互动，其效果可能是对认真听讲的人来说比较“适用”，但“表达型”的人百无聊赖，“一对一”型则自娱自乐，“抄袭型”的忙着誊抄，整体来说，有效果，但不大。如果换成同桌互讲呢？那么就会存在优生对后进生的单项辅导，少了一些“平等互动”，如果同桌关系好的话，还可能存在“走偏”。四人小组合作的优势在于，四个人中，有“高中低”，可以一对多，可以多对一，还可以一对一。每个人都更有表达的机会和表达的欲望。不仅组合上会更灵活，而且思维的碰撞会有更创意的火花，另外就是可以促使“后进生”为了不被小组“嫌弃”而更加努力。

所以，四人小组合作，在探讨知识方面真的很有优势。当然也有一个不好的地方，就是讨论太激烈，教室里此起彼伏的呱呱声不绝于耳。一堂课下课，会口干舌燥，会头晕脑胀。

但是每个人都洋溢着表达的快乐，收获的快乐，争论的快乐。这是满满的参与感带来的，是充实的感觉。