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孩子考了不理想的成绩之后

孩子考了不理想的成绩之后

作者: 风雪风信子 | 来源:发表于2016-06-09 00:58 被阅读69次
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 期中考试的时候,女儿的语文是99,数学是98。一直以来她学习还不错,至少都能保证在90分以上。我操心也不多,每天的作业基本都独立完成,我以为,能主动学习的孩子成绩不会太差,就算一时考的不理想,也不必大惊小怪的,以平常心对待就好。

  期中考试之后的一次月考,本是很平常的一次小考,我也没有在意。那天中午,我接到一个陌生电话,我还纳闷是谁呢,接通之后就听见女儿在电话里哭,原来是借用小餐桌老师的电话。女儿边哭边说,因为没有尺子,一个作图题没做,得不了高分了。原来是这末回事,我赶紧安慰她,说没关系,自己尽力就好。

   等我放学接她的时候,刚好遇见数学老师。数学老师好像专门等我似的,直接对我说:“丹丹这次考的太差,你一定要找找原因啊!”我赶紧说好的好的,因为刚放学人多,我也没细问老师怎么回事,或者我心里并没当回事儿吧。

     见了女儿,看到的是一张愁眉苦的脸,看来一定是因为成绩了。一问果然是,那我就问她到底考了多少分,只见人家带着扭扭捏捏不好意思加愧疚的神情告诉我,考了79分!

怎么这末少,我心里嘀咕,嘴上却说,没关系,回家咱们一起分析分析,下次一定能考好。

  这个时候,我是没有一点生气的,我自以为是一个理智的妈妈,在这样的时候,孩子已经很伤心,对孩子没有任何好处的就是妈妈的生气,我不会的,可接下来的事完全超出了我的预料。

  回到家,我拿过女儿的数学卷子看,一个一个细细看错误的题。看第一个,非常熟悉的题目,很简单却做错了,这是正常的吧,太粗心导致。第二个,还行,下次再做估计能做对。第三个四个,越往下看,我的情绪越低落,过了会儿竟是特别生气的感觉占据了我,我就忍着不说话,一直不说话。脸色也一定好不到哪里去,因为怕在成绩之外伤害孩子,我不想说话,这样的沉默是否更加影响女儿,我不知道,我只是提不起信心再给她分析试卷了。

    卷面上, 后面的大题全对, 失分的都是前面一些非常简单,做了无数次的题,而且我还检查过她类似的作业,怎么一股脑错这末多。不得不承认这完全是因为马虎所致,看来今后得同时练习专注力和认真度了。

    在看了她的错题后,我心里的火气一下子起来,整个人焦虑又紧张地生气起来。连我自己也想不到我会有这末大的反应。

   一连两天,我只要一看见女儿在学习过程中东玩西玩的,就特别生气。尤其是星期天的时候,玩的特别嗨,作业一直到星期天晚上还没做完,我忍不住发脾气说了她两次,两个人都气呼呼的。现在想想,实际上是我太在乎她的成绩了,这是我也没想到的。

等我冷静下来仔细想了想,这不但不会帮助女儿,反而无意识地强调了她对成绩的在乎和恐惧,我的坏情绪起了反作用。我马上调整好下一步的计划,而不是再受情绪控制。经过反思,我觉得对待孩子不理想的成绩的时候,应该这样做:

一,一定要控制好自己的情绪。

    没有一个孩子不想考个好成绩,考的差了,最伤心的一定是他们。这时候,如果家长再对孩子发脾气,责怪孩子考得差,那孩子已经受伤的心不会得到安慰,反而受到训斥,久而久之,孩子一定会厌烦了学习,没有一点乐趣的学习对小学生来说是非常不利的。

  家长们总是在触及孩子学习成绩的时候,变的很敏感。成绩好了特别高兴,成绩一差,马上忍不住地暴跳,这实在不是明智的做法。

   所以想作一个合格的家长也是需要修炼的。修炼自己的脾性,以更好的心态对待孩子出现的各种问题;修炼自己的智慧,可以如春风拂面般化解孩子的问题;修炼自己的幸福感,时时刻刻传递给孩子幸福快乐的能力,才能实现教育真正的目的。

二,和孩子一起,认真分析错题原因,对症下药。

    成绩是衡量一个学生学习能力的一个标准,虽然不是唯一的标准,却是最重要的尺度,毕竟我们的体制在那里,我们都应该认真对待。

   小学生的错题原因,不是基础太差,就是马虎大意,智力能力能差多少呢。我和女儿分析试卷,在没讲的前提下,每个题重做一遍,完全能做对,于是我们得出结论,考试时马虎了。当然马虎不可能只是考试那会儿,它反应了一段时间的学习状态和习惯,要想改正,同样需要一段时间的练习。

   我和女儿约定好:上课的时候,有意识地注意力非常集中地听完每节课;做作业时,采用番茄土豆钟,这样有利于提高专注力;先不追求速度, 略慢点做以保证做题的正确度。

三,和孩子一起成长为更好的自己。

  一个家庭的良好氛围对孩子的成长有积极的作用,家长做事的态度同样会影响孩子做事的态度。

   总是拖拖拉拉的妈妈怎么教育孩子不要马虎?这方面我确实做的不好,有时会很拖拉,是不是无意之中影响了孩子的专注?以后,我做每件事的时候都会尽力做最好,希望能向女儿传递正能量,也和孩子一起成长为更好的自己。

   我爱我女儿,希望我们能在爱里完成她这个年龄需要的教育,真正做到快乐成长,幸福读书。

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