寒假读书笔记一

      假期读的是李镇西的《爱心与教育》一书。当读到“后进学生”教育要民主:用心灵赢得心灵一篇时，回想自己从教十几年对后进生的教育又做了哪些努力呢！

      每年接到新的一个班级，认识一班新的学生，刚开始会一视同仁对待，当经过一段时间的了解我们会发现，有些孩子很懂事、很聪明、很听话、很礼貌……相反有些学生，不管从个个方面都会让老师失望。所以我们就会把那么几个作业完不成、考试分数差的几个孩子定义为“学困生”。“学困生”也将成为每节课老师批评的重点了。学困生真的是一无是处吗？

      我班有一个文静的小女孩，刚入班时成绩较差，每次提问一句话都不说，还用眼睛瞪着我，训她一顿是少不了了。后来经过了解，原来是留守儿童，跟一个八十多岁的奶奶一起生活，难怪家庭作业从未完成过。于是我改变了自己的思想对她教育。我告诉她:你爸妈不在家你可以先完成需要写的作业，遇到不会的题可以等第二天直接问老师。她的作业一天比一天完成的多了，我也抓住机会就表扬她。现在她看我眼神在没敌意了。考试成绩也一科比一科高了。原来爱的力量可以如此之大。