日常生活中,特别是和孩子的相处过程中,我们总是忽视自己喜欢的做法,对自己不喜欢的做法进行只或者是惩罚。
根据行为认知理论,受到你这样的行为出现的频率会增加,而被你忽视的行为就会逐渐减少。
行为学家把这种理论成为重复受鼓励的行为,如下图所示
真诚的赞美你的孩子如果在与孩子相处的过程中,我们根据不同的行为,分别给予鼓励或给予服侍,他们就更愿意选择受到鼓励的行为。
比如说我儿子不喜欢刷牙,无论我批评他不讲卫生,还是告诉他刷牙对口腔健康的作用都不起作用。
有一天我就想试一下这个有一天我就想试一下这个鼓励赞美的方式,看到他认真刷牙会说“妈妈觉得你今天的笑容特别灿烂,妈妈都被感染了”,会告诉他“好羡慕你有一口整齐又洁白的牙齿”
一段时间以后发现,对刷牙,这件事情不用再操心、不用再提醒、不用再唠叨了。
因为对他刷牙的行为给予真诚的积极的回忆,不但鼓励了他爱你,我喜欢的方式做事,而且我们的关系更融洽了。
本文的内容来自于《谈话的力量》,详见下图:
真诚的赞美你的孩子对想提升亲子关系、人际交往水平的小伙伴可以找来读一读哦。
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