周一周二按照年级安排是中招前的最后一次模拟考试：目的是让学生熟悉中考流程，保持做题的好习惯和手感。学校的目的和老师的目的都是很简单明了，但就是这么简单明了，对学生来说有很重要的考试，学生表现的特别不在乎，无所谓…就有这么一位学生每逢考试就不考，各种道理讲，各种方法用，但就是不考试，这就是我们班王同学。
刚刚布置完考场，搬好书，王同学找到我：老师，我不想考试，我头晕，我头疼，你让我回家吧，听到这句话，我心里一个等，就不让你回家，第一反应是劝说孩子，好好考试，知晓考试的重要性，但这并没有什么卵用，我就冷他，换个考试环境坐办公室考试，不管他，结果还是不考，拎着到教室监考，还是不考，下午也不考。就让他在办公室呆着，心情好了写一下卷子，或者帮老师的忙，跟爸爸沟通好：孩子打电话，不来接，不批假，不能回去…就这样哄了一天，终于过去了…
和张莉老师交谈：孩子在校的所有情况不良行为都得让家长知道，其次是给家长一个台阶下，顺着台阶让孩子在家反省～这也是个不错的方法…
困惑：面对孩子情绪化和任性，就事论事，碎事做好应急准备，了解好每个孩子的脾气性格，才能更好的开展工作～
借花开心
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