不知不觉又到了周五了,明日就是周末咯!大家有没有什么活动呢?菲菲家倒是和往常 一样,老大是乐器日(去音乐学院学低音大提琴minibass,还有local的钢琴课)老二是读经日。
minibass 121上课中说起学习乐器,很多家长都是怨声载道:孩子不要练琴;每次练琴像是上刑场;练琴严重影响亲子关系等等。多数问题都在于
1)没有练琴的动力 (孩子本身自己的问题)
2)练琴的时候容易和父母产生矛盾(多数为家长自身问题)
那么菲菲家有没有这些问题呢?对于第一个问题菲菲很知足的表示孩子们都挺愿意练琴;哥哥的钢琴和minibass是自动安排自动练习;弟弟的小提琴练习需要提醒,但是不拒绝练习(除非很累或者玩在兴头上)
哥哥自己安排的钢琴计划对于第二个问题:菲菲本身会一点钢琴(大约学了4年左右吧),因此陪练的工作一般是落到菲菲头上;的确是很容易上火着急,影响亲子关系,因此这一点是菲菲在不断的修炼改进,并且已经取得比较好的成果!
今日就让菲菲谈谈第一个问题:没有练琴动力。
对于解决任何问题,菲菲认为都要先找到原因,才能对症下药。因此关于练琴没有动力这个问题,菲菲认为可以简单分成以下两个原因:
a)不喜欢 b)喜欢但是不想练
对于第一个原因,还可以细分成为两个小原因(1)不喜欢音乐 (2)不喜欢学习的乐器
知道原因之后,咱们就可以开始研究怎么解决了。
首先,不喜欢音乐。那么这个问题的解决方案当然就是让孩子喜欢上音乐。菲菲认为孩子喜欢音乐是解决所有问题的基础。很显而易见的是不喜欢音乐当然也不喜欢乐器,更谈不上自动练习了。因此要让孩子喜欢上音乐,喜欢用音乐表达情感,让音乐成为他们自己生活中的一部分尤为重要。
通过菲菲的观察,极少孩子是天生排斥音乐的。可是要让孩子喜欢上音乐,除了少数有音乐天赋的儿童外,需要的是家长的引导和家庭的熏陶。
举个简单的例子,如果说一个家庭的父母本身比较喜欢音乐(比如说菲菲喜欢唱歌)没事哼个小曲,逗孩子们玩的时候编个小调等等;那么孩子们都会比较习惯音乐是自己生活的一部分,进而爱上音乐了;而另一个家庭父母对音乐无感,甚至觉得一般儿歌太闹腾,古典音乐又让人昏昏欲睡的话,那么孩子们当然也不太习惯音乐也不会爱上音乐了。
菲菲家的两个儿子都是非常喜欢音乐;没事就喜欢自己哼小调,听见音乐就来一段舞蹈;连音乐老师的评语都是天生爱音乐。那么菲菲是怎样引导和熏陶的呢?
(1)家里音乐声不断
从孩子出生开始,家里就长期开着音乐播放器,主要内容有:儿歌,古典音乐,四书五经,故事(再次多谢孩子姥姥带来的各种播放器+灌录曲目)。儿子们很小就开始咿咿呀呀得跟着播放器唱歌,也就很习惯音乐带来的快乐。
一台收音机就能让哥俩自唱自演起来(2)父母多用音乐抒发自身感情
菲菲本身就是喜欢听歌唱歌的人(虽然都是流行歌曲)因此和孩子们玩的时候,也喜欢根据当时情况瞎编乱造各种小曲;孩子们被逗得不亦乐乎,渐渐也跟着学起来。兄弟们小时候都最喜欢在上厕所的时候放声高歌,编着各种不知名的小曲。
(3)请容忍孩子们的歌声和大声
自从菲菲家的儿子们长大可以唱歌后,家里常常充斥着他们的鬼哭狼嚎🤣菲菲为了鼓励他们多唱,只能默默忍受,忍受不了的时候,就跑到房间关上房门,戴上耳机听音乐去了。。。。特别是开车的时候,老公要专心开车还要儿子们+播放器的放声歌唱,菲菲不得不大写一个服字!当然自从买了耳机后,这个在车上唱歌的问题就解决不少了,因此要在容忍孩子的歌声外多想办法,总有解决方案!😅
带着耳机在外面就可以听音乐了(4)多带孩子去接触各种不同音乐
多谢伦敦有各种丰富的音乐资源,让孩子们可以享受各种形式的音乐。交响音乐会,街头音乐节,各种儿童剧等等。菲菲也是带着孩子去了无数活动,下次给大家一起推荐分享吧!
敲击乐器workshop讲完了如何培养和引导孩子喜欢音乐,大家自家有没有什么好的经验和点子呢?欢迎留言分享!菲菲会继续每周一篇给大家慢慢分享其他问题的解决方法和经验。欢迎大家持续关注。
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