说到催眠,我首先想到的就是联想或想象。就如朋友第一次给我做催眠,她刚刚说到山楂,我眼前就出现了一大盘山楂,而且口中就有吃过山楂的感觉。在醒觉现场,老师刚说到一粒种子,我脑海中种子已迅速发芽、长大、长成一棵参天大树,继续蔓延,由树林连成森林……
然后,在爱的智慧夏令营、父母培训班、家排现场,甚至是右脑开发现场,都有个静心过程。在这个过程中,我随时都能通过想象让身心静下来,或我随时都能让身心与自然融为一体,而我在现实生活中也是最能体会到幸福和快乐的人,自然也不会纠结于事情中,不会失眠等等。
在我推行的生命唤醒教育中,也是采用联想或想象的办法,让学生置身情境之中,调动学生的各种感官感知能力,去充分感知周围的世界。学生在这种体验过程中,也感受到生活的美好,逐渐对生活产生了热爱之情。
右脑开发也同样通过想象、形象思维来开发人的潜力。我曾带领孩子们做过记忆词语、连词想象等练习,效果都很不错。
就像前面不能接受新老师的小航,通过想象换位对话,即感知位置平衡法,改变学生的看法,从而解决问题一样,对于一个失眠的小学生海燕,心理老师通过意象对话辅导,了解了海燕失眠表面是因为想妈妈,实际与学习压力有关。然后通过跳蹦床,舒减压力,通过催眠、暗示,介绍改善睡眠的方法,听音乐想象景象等方法,让海燕学会了放松,学会了保持积极轻松的心态。
在津纬领袖训练营中有个孩子,十六七岁了,整天睡觉,却又睡不好。在经过一次系统排列之后,心情开朗起来,下午就好好地睡了个好觉。
我们可以说这是想象的作用,也可以说意识或潜意识的作用。如果再加上音乐,效果会更好。因为音乐可以通过生理和心理两个方面来治疗疾病。一方面,音乐声波的频率和声压会引起人生理上的反应。人处在优美悦耳的音乐环境中,可以改善神经系统,心血管系统,内分泌系统和消化系统的功能,促使人体分泌一种有利于身体健康的活性物质,可以调节体内血液的流量和神经传导。另一方面,音乐声波的频率和声压会引起人心理上的反应。良性的音乐能提高大脑皮层的兴奋性,可以改善人们的情绪,激发人们的感情,振奋人们的精神。同时有助于消除由心理、社会因素造成的紧张、焦虑、忧郁等不良心理状态,提高应激能力。
在音乐背景下,绽开联想或想象,或让身体今日半睡眠状态,对心静更有助益。
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